ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة لفعالية تدريس الطالب المعلم في ضوء ثقته بنفسه والتوقيت الزمني لبرنامج التربية العلمية

المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: الحكمي، إبراهيم بن الحسن مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hakam, Ibrahim Al-Hassan
مؤلفين آخرين: عبدالموجود، محمد كامل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 17 - 42
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1008524
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01154nam a22002057a 4500
001 1749903
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الحكمي، إبراهيم بن الحسن مهدي  |g Hakam, Ibrahim Al-Hassan  |e مؤلف  |9 97570 
245 |a دراسة مقارنة لفعالية تدريس الطالب المعلم في ضوء ثقته بنفسه والتوقيت الزمني لبرنامج التربية العلمية 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2001  |g أكتوبر 
300 |a 17 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a طلبة كلية التربية  |a علم النفس التربوي  |a البرامج التعليمية 
700 |a عبدالموجود، محمد كامل  |e م. مشارك  |9 544421 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 002  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 033  |m مج11, ع33  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 011  |x 2090-0244 
856 |u 0118-011-033-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1008524  |d 1008524