ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاهات الحديثة في وظائف الجامعة: التوجه نحو الاقتصاد الأخضر لتحقيق التنمية المستدامة نموذجا

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: محمود، أيسم سعد محمدي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 2 - 82
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1008529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يشهد التعليم الجامعي على مستوى العالم مجموعة من التحديات والمتغيرات المتسارعة والتي تؤثر بطبيعتها في تشكيل وظائف الجامعة وأدوارها في المجتمع. والتعليم الجامعي المصري مثله مثل مؤسسات التعليم في شتى دول العالم يتأثر بهذه المتغيرات على المستوى العالمي والمستوى المحلي. وقد شهد المجتمع العالمي تحولا وتوجها نحو الاقتصاد الأخضر لما له من أهمية اقتصادية وبيئية واجتماعية، وظهرت مبادرات عديدة من دول العالم تتبنى فيها هذا الاقتصاد وتستثمر فيه، وقد توجهت الحكومة المصرية- مثلها مثل دول العالم- بالسعي خطوات محمودة نحو الانتقال للاقتصاد الأخضر والاستثمار فيه، وهذا يستدعي من الجامعة كمؤسسة مجتمعية ألا تقف مكتوفة الأيدي حيال ذلك، بل عليها تبني هذا النوع من الاقتصاد ومساندة الحكومة المصرية، بل ومساندة العالم أجمع للسير في اقتصاد جديد نظيف مستدام يحفظ حياة كريمة لكل البشر. وقد سبقت الجامعات العالمية مصر بجهود كبيرة في تحقيق الانتقال والتحول للاقتصاد الأخضر، والذي صار وظيفة ودورا مهما تقوم به هذه الجامعات. ومن ثم كانت هذه الورقة البحثية والتي هدفت إلى رصد الاتجاهات الحديثة وخبرات الجامعات العالمية في الانتقال والتحول للاقتصاد الأخضر، لاستخلاص أوجه الاستفادة منها للارتقاء بمنظومة التعليم الجامعي المصري وتطوير وظائفه تبعا للمتغيرات العالمية والمحلية داخل المجتمع المصري. وبناء على ما سبق، تم معالجة الدراسة الحالية من خلال المحاور الثلاثة التالية: المحور الأول: التعليم الجامعي في مصر (نشأته، وأهدافه، ووظائفه، وتحدياته، ومشكلاته). المحور الثاني: بعض الاتجاهات الحديثة للتعليم الجامعي في التوجه نحو الاقتصاد الأخضر لتحقيق التنمية المستدامة، وقد تضمن هذا المحور، التعليم الجامعي ودوره في تحقيق الاقتصاد الأخضر والتنمية المستدامة في ضوء الاتجاهات الحديثة. المحور الثالث: أوجه الاستفادة من الاتجاهات الحديثة في دمج الاقتصاد الأخضر كوظيفة من وظائف الجامعات المصرية، ويتضمن هذا المحور مجموعة من المقترحات المستخلصة من الاتجاهات الحديثة وخبرات بعض الدول المتقدمة.

University education worldwide is witnessing a host of challenges and rapid changes that, by their very nature, influence the formation of the University's functions and roles in society. Egyptian university education, like educational institutions in various countries around the world, is influenced by these changes at the global and local levels. The international community has witnessed a shift towards the green economy because of its economic, environmental, and social importance. Many initiatives have emerged from countries around the world to adopt and invest in this economy. The Egyptian government, like other countries of the world, has taken commendable steps towards the transition to the green economy and invest in it. International universities have preceded Egypt with great efforts in achieving the transition and transformation of the green economy, which has become an important function and role played by these universities. This research paper was aimed at monitoring recent trends and experiences of international universities in the transition and transformation of the green economy, in order to draw benefits from it to improve the Egyptian university education system and develop its functions according to global and local changes within Egyptian society. Based on the above, the current study has been addressed through the following three topics: Topic 1: University education in Egypt (its origins, objectives, functions, challenges, and problems). Second topic: Some recent trends in university education in moving towards the green economy to achieve sustainable development, This topic includes university education and its role in achieving the green economy and sustainable development in light of recent trends. Third Topic: The benefits of modern trends in integrating the green economy as a function of Egyptian universities, this topic includes a series of proposals derived from recent trends and experiences of some developed countries. This abstract created by Dar Almandumah Inc. 2018

ISSN: 1110-7847