| LEADER |
06520nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1749909 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، أيسم سعد محمدي
|g Mahmoud, Aysam Saad Mohamady
|e مؤلف
|9 367066
|
| 242 |
|
|
|a Recent Trends in University Functions:
|b The Orientation Towards a Green Economy to Achieve Sustainable Development as A Model
|
| 245 |
|
|
|a الاتجاهات الحديثة في وظائف الجامعة:
|b التوجه نحو الاقتصاد الأخضر لتحقيق التنمية المستدامة نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 2 - 82
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يشهد التعليم الجامعي على مستوى العالم مجموعة من التحديات والمتغيرات المتسارعة والتي تؤثر بطبيعتها في تشكيل وظائف الجامعة وأدوارها في المجتمع. والتعليم الجامعي المصري مثله مثل مؤسسات التعليم في شتى دول العالم يتأثر بهذه المتغيرات على المستوى العالمي والمستوى المحلي.\nوقد شهد المجتمع العالمي تحولا وتوجها نحو الاقتصاد الأخضر لما له من أهمية اقتصادية وبيئية واجتماعية، وظهرت مبادرات عديدة من دول العالم تتبنى فيها هذا الاقتصاد وتستثمر فيه، وقد توجهت الحكومة المصرية- مثلها مثل دول العالم- بالسعي خطوات محمودة نحو الانتقال للاقتصاد الأخضر والاستثمار فيه، وهذا يستدعي من الجامعة كمؤسسة مجتمعية ألا تقف مكتوفة الأيدي حيال ذلك، بل عليها تبني هذا النوع من الاقتصاد ومساندة الحكومة المصرية، بل ومساندة العالم أجمع للسير في اقتصاد جديد نظيف مستدام يحفظ حياة كريمة لكل البشر.\nوقد سبقت الجامعات العالمية مصر بجهود كبيرة في تحقيق الانتقال والتحول للاقتصاد الأخضر، والذي صار وظيفة ودورا مهما تقوم به هذه الجامعات. ومن ثم كانت هذه الورقة البحثية والتي هدفت إلى رصد الاتجاهات الحديثة وخبرات الجامعات العالمية في الانتقال والتحول للاقتصاد الأخضر، لاستخلاص أوجه الاستفادة منها للارتقاء بمنظومة التعليم الجامعي المصري وتطوير وظائفه تبعا للمتغيرات العالمية والمحلية داخل المجتمع المصري.\nوبناء على ما سبق، تم معالجة الدراسة الحالية من خلال المحاور الثلاثة التالية:\nالمحور الأول: التعليم الجامعي في مصر (نشأته، وأهدافه، ووظائفه، وتحدياته، ومشكلاته).\nالمحور الثاني: بعض الاتجاهات الحديثة للتعليم الجامعي في التوجه نحو الاقتصاد الأخضر لتحقيق التنمية المستدامة، وقد تضمن هذا المحور، التعليم الجامعي ودوره في تحقيق الاقتصاد الأخضر والتنمية المستدامة في ضوء الاتجاهات الحديثة.\nالمحور الثالث: أوجه الاستفادة من الاتجاهات الحديثة في دمج الاقتصاد الأخضر كوظيفة من وظائف الجامعات المصرية، ويتضمن هذا المحور مجموعة من المقترحات المستخلصة من الاتجاهات الحديثة وخبرات بعض الدول المتقدمة.\n
|
| 520 |
|
|
|f University education worldwide is witnessing a host of challenges and rapid changes that, by their very nature, influence the formation of the University's functions and roles in society. Egyptian university education, like educational institutions in various countries around the world, is influenced by these changes at the global and local levels.\nThe international community has witnessed a shift towards the green economy because of its economic, environmental, and social importance. Many initiatives have emerged from countries around the world to adopt and invest in this economy. The Egyptian government, like other countries of the world, has taken commendable steps towards the transition to the green economy and invest in it.\n International universities have preceded Egypt with great efforts in achieving the transition and transformation of the green economy, which has become an important function and role played by these universities. This research paper was aimed at monitoring recent trends and experiences of international universities in the transition and transformation of the green economy, in order to draw benefits from it to improve the Egyptian university education system and develop its functions according to global and local changes within Egyptian society.\nBased on the above, the current study has been addressed through the following three topics:\nTopic 1: University education in Egypt (its origins, objectives, functions, challenges, and problems).\nSecond topic: Some recent trends in university education in moving towards the green economy to achieve sustainable development, This topic includes university education and its role in achieving the green economy and sustainable development in light of recent trends.\nThird Topic: The benefits of modern trends in integrating the green economy as a function of Egyptian universities, this topic includes a series of proposals derived from recent trends and experiences of some developed countries.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a التعليم الجامعي
|a الاقتصاد الأخضر
|a التنمية المستدامة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج26, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 026
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-026-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1008529
|d 1008529
|
