تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الإشتراطات الصحية الموقع المدر...>الوصف

الإشتراطات الصحية الموقع المدرسي المبنى المدرسي للأبنية التعليمية طبقا لمعايير الجودة الشاملة للمرحلة الإعدادية بمركز الحامول

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غازي، محمود محسن عبدالسميع علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جاب الله، رانيا مصطفى محمود (م. مشارك) , محمد، حنان علي حسنين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 633 - 654
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1008535
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم الإعدادي | طلاب المرحلة الإعدادية | الأبنية التعليمية | المعايير التعليمية | الجودة الشاملة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

117

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على "الاشتراطات الصحية للأبنية التعليمية طبقا لمعايير الجودة الشاملة للمرحلة الإعدادية بمركز الحامول" من خلال محاولة منهجية لرصد واقع الاشتراطات الصحية ومدى تطبيق معايير الجودة وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة من (الموجهين، والمديرين، المدرسين) العاملين بالمدارس قيد البحث. قام الباحث ببناء استمارة الاستبيان وتكونت من (١٦) محور وتم عرضها على السادة الخبراء، وكانت أهم النتائج أن هناك بعض الاشتراطات توافرت بنسبة (١٠٠%) والتي أقرت بها أراء عينة البحث وهذا يوضح أن تلك الاشتراطات مطابقة لمعايير الجودة، ولكن هناك تقصير في البعض الآخر، لذا يوصي الباحث بضرورة الاهتمام من قبل المسؤولين بتلك الاشتراطات ووضعها بعين الاعتبار والكشف الدوري عليها ومدى مطابقتها لمعايير الجودة وذلك للحفاظ على نمو التلاميذ بحالية صحية جيدة تساعده فيما بعد على مواجهة الحياة.

The research aims to identify the "health requirements of educational buildings according to the comprehensive quality standards of the preparatory stage in Hamoul Center" through a systematic attempt to monitor the reality of health requirements and the application of quality standards. The researcher used the descriptive approach on a sample of (mentors, managers, teachers) who work in the schools under study. The researcher built the questionnaire form and consisted of (16) axis and was presented to the experts. The most important results were that some conditions were available by (100%). This indicates that these requirements conform to the quality standards but there is a shortcoming in others, so the researcher recommends the need to take care of those responsible for those provisions, to take them into account and to conform them to the quality standards in order to maintain the growth of students in a healthy state which helps later to face of life.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.