LEADER |
02667nam a22003017a 4500 |
001 |
1510099 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|a لوصيف، نوال
|e مؤلف
|9 712405
|
245 |
|
|
|a الظروف الأسرية وعلاقتها بالنجاح الدراسي للأبناء:
|b دراسة ميدانية علي عينة من تلاميذ ثانويتي جواحي حشود وعبدالمجيد بومادة بمدينة ورقلة
|
260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 1 - 71
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 0673
|
520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى كشف علاقة الظروف الأسرية بالنجاح الدراسي للأبناء، وتضم الدراسة فصلين: الإطار المنهجي والإطار الميداني، وقد أجرينا الدراسة على عينة شملت (101) تلميذ من الطور الثانوي، اعتمدنا المنهج الوصفي واستخدمنا أداة استبيان التي شملت (39) سؤالا موزعا على أربعة محاور: البيانات الشخصية، أسئلة حول المستوى المعرفي للأبوين، وأسئلة حول المستوى المادي للأسرة، وأسئلة حول النجاح الدراسي. بعد اختبار الفرضيات توصلنا إلى أنه: - توجد علاقة بين المستوى المعرفي للأبوين والنجاح الدراسي للأبناء. - توجد علاقة بين المستوى المادي للأسرة والنجاح الدراسي للأبناء. وهذا يعني تحقق الفرضية العامة المتمثلة في علاقة الظروف الأسرية بالنجاح الدراسي للأبناء.
|
653 |
|
|
|a الأسرة
|a التفوق الدراسي
|a مدينة ورقلة
|a الظروف الاجتماعية
|
700 |
|
|
|a بن زياني، محفوظ
|e مشرف
|9 306617
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0673-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0673-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0673-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0673-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0673-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0673-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0673-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0673-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9815-058-010-0673-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1009145
|d 1009145
|