الاتجاه نحو التقييم الحقيقي ومعوقات تطبيقه كمدخل لتطوير التقويم في المنظومة التعليمية

العنوان بلغة أخرى:	The Attitudes towards Authentic Assessment And The Obstacles of its Application as an Approach to Develop Evaluation in the Educational Organization
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	حسين، محمد حسين سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hussein, Mohamed Hussein Said
المجلد/العدد:	مج16, ع52
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	يوليو
الصفحات:	259 - 294
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1009183
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الأختبارات والقياسات التعليمية \| الإدارة التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

35

LEADER	01230nam a22002057a 4500
001	1750331
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حسين، محمد حسين سعيد \|g Hussein, Mohamed Hussein Said \|e مؤلف \|9 213108
245		\|a الاتجاه نحو التقييم الحقيقي ومعوقات تطبيقه كمدخل لتطوير التقويم في المنظومة التعليمية
246		\|a The Attitudes towards Authentic Assessment And The Obstacles of its Application as an Approach to Develop Evaluation in the Educational Organization
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2006 \|g يوليو
300		\|a 259 - 294
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a الأختبارات والقياسات التعليمية \|a الإدارة التعليمية
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 007 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 052 \|m مج16, ع52 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 016 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-016-052-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1009183 \|d 1009183