أثر استخدام التقييم بالبورتفليو علي التحصيل في مقرر الفروق الفردية لدي طلاب الجامعة واتجاهاتهم نحو المادة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Portfolio Assessment on Achievement of University Stage Students in Individual Difference and their Attitudes towards it |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | باشا، نجاة عدلي توفيق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tawfik, Nagat Adli |
| المجلد/العدد: | مج16, ع53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 323 - 351 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1009242 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفروق في استخدام استراتيجيات التعلم القائم على التنظيم الذاتي في ضوء التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب جامعة 6 أكتوبر
بواسطة: محمود، عبدالله سيد أحمد منشور: (2011) -
الفروق في الذكريات الزائفة لدى طلبة الجامعة المتعثرين دراسيا وغير المتعثرين دراسيا
بواسطة: علي، أمل أحمد جابر منشور: (2021) -
البناء العاملي لدافعية الإتقان وأثره على تبني أساليب التعلم والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: مصطفى، علي أحمد سيد منشور: (2006) -
قياس الاختلاف في التحصيل العلمي لطلبة جامعة بنغازي - فرع الأبيار حسب الأقسام
بواسطة: الزوي، نجية حامد منشور: (2019) -
دراسة عاملية للدافعية الاكاديمية لدى طلاب الجامعة من الجنسين
بواسطة: حسن، أحمد محمد شبيب منشور: (1999)
