العلاقة بين المكونات المعرفية اللازمة للإجابة الصحيحة علي البند ومستوي صعوبته باستخدام تحليل المسار ونموذج راش
| العنوان بلغة أخرى: |
Relationship between Item's Cognitive Components and its Difficulty Using Path Analysis and the Rasch Model |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | جاد الرب، هشام فتحي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Gad Elrab, Hesham Fathy Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج17, ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 265 - 310 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1009355 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التحليل المعرفي لبنود اختبارات الاستدلال المجرد وعلاقته بصعوبة البند باستخدام نموذج راش
بواسطة: جاد الرب، هشام فتحي محمد منشور: (2016) -
إعادة التحقق من صلاحية مقياس الصحة النفسية في البيئة الجزائرية باستخدام النموذج الشبكي والتحليل العاملي التوكيدي ونموذج راش المتعدد
بواسطة: كريش، أحمد منشور: (2023) -
علاقة كل من أسلوب الاستقلال / الاعتماد على المجال وإدراك بعض مكونات بيئة التعلم المدرسي بشرود الذهن لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الخولي، هشام محمد منشور: (2000) -
مستوى العينة وتدرج بنك الأسئلة باستخدام نموذج (راش) دراسة تجريبية
بواسطة: كاظم، أمينة محمد منشور: (1988) -
أثر بعض طرق معالجة القيم المفقودة وطرق تقدير بارامترات النموذج على دقة تقديرات قدرات الأفراد وصعوبات المفردات وفق نموذج راش
بواسطة: محمد، هشام حبيب الحسيني منشور: (2017)
