العنوان بلغة أخرى: |
Spatial Attention of the Students of Wasit University |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الزبيدي، صفاء كاظم حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Zubaidy, Safaa Kadham Hessen |
مؤلفين آخرين: | الشمري، أسيل عبدالكريم (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
موقع: | الكوت |
التاريخ الهجري: | 1439 |
الصفحات: | 1 - 107 |
رقم MD: | 1009429 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة واسط |
الكلية: | كلية التربية |
الدولة: | العراق |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
إن النظام البصري لا يمكن أن يعالج كل الأشياء والمثيرات التي تقع على شبكية العين في أي وقت كان، فإن الانتباه الفراغي من القدرات العقلية المهمة التي تساعد الفرد على معالجة المعلومات الفراغية ذات العلاقة بالمهمة محط الاهتمام، وتوجيه الانتباه نحو المواقع الخاصة في المشهد البصري، ومدى قدرتهم على الانتباه إلى المثيرات التي تظهر ضمن موقع معين. يهدف البحث الحالي إلى تعرف: ١-درجة الانتباه الفراغي لدى طلبة جامعة واسط. ٢-دلالة الفروق في درجة الانتباه الفراغي لدى طلبة جامعة واسط وتبعا لمتغيرات النوع الاجتماعي (ذكور-إناث) والتخصص (علمي -إنساني) والصف الدراسي (الأولي -الثانية-الثالثة-الرابعة). ولتحقيق أهداف البحث الحالي قامت الباحثة باستعمال اختبار (WAFR) المحوسب، والذي هو جزء من منظومة (فيينا العالمية للاختبارات) لقياس الانتباه الفراغي، تكونت عينة البحث من (١٠٠) طالب وطالبة من طلبة جامعة واسط في كليات (التربية، القانون، الهندسة، الطب) وللصفوف الأربعة، اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية، وبعد تطبيق الأخبار على عينة البحث ومعالجة البيانات إحصائيا توصل البحث الحالي إلى النتائج الأتية: ١-يتمتع طلبة الجامعة بمستوى طبيعي من الانتباه الفراغي. ٢-لا يتأثر الانتباه الفراغي بكل من عامل التخصص والنوع والصف الدراسي، ولم تظهر هناك فروق ذات دلالة إحصائية في التفاعل لمتغيرات (النوع الاجتماعي والتخصص والصف الدراسي). وبناء على النتائج التي توصل إليها البحث، أشارت الباحثة إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. |
---|