الكفاية اللغوية لدى خريجي التعليم العام: مفهومها ومستوياتها ومجالاتها
| المصدر: | الموسم الثقافي الخامس والثلاثون لمجمع اللغة العربية الأردني : الكفاية اللغوية في مراحل التعليم العام |
|---|---|
| الناشر: | مجمع اللغة العربية الأردني |
| المؤلف الرئيسي: | نعجة، سهى فتحي أسعد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| الهيئة المسؤولة: | مجمع اللغة العربية الأردني |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | تشرين الثاني |
| الصفحات: | 81 - 120 |
| رقم MD: | 1009563 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| LEADER | 02202nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1750592 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a نعجة، سهى فتحي أسعد |g Najeh, Suha Fathi Asad |e مؤلف |9 326341 | ||
| 245 | |a الكفاية اللغوية لدى خريجي التعليم العام: |b مفهومها ومستوياتها ومجالاتها | ||
| 260 | |b مجمع اللغة العربية الأردني |c 2017 |g تشرين الثاني |m 1439 | ||
| 300 | |a 81 - 120 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى تقديم رؤية موضوعية متوازنة تنظر إلى اللغة العربية في التعليم العام باعتبارها مهارة في الكتابة والقراءة والاستماع والمحادثة، تشمل مهارة: المعلم والمتعلم والمنهاج، بالإضافة إلى استخدام المنهج التحليلي في عرض البحث، حيث تم توضيح الكفاية اللغوية في الاستعمال والاختبار، وتحديد المهارات المتعلقة باللغة العربية. وبين البحث أن المهارات الأربعة: الكتابة، والقراءة، والاستماع، والمحادثة متضافرة تتواصل ولا تتفاصل، وهي تعد الصورة الدالة على أهلية المتعلم في التواصل اللغوي. وأكد البحث ضرورة الترفق بالمتعلمين من خلال تعلم المهارات اللغوية التي لا يستغنى عنها، ولا سيما في عصر المعرفة وتقنيات التواصل العابرة للجدران. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a المهارات اللغوية |a التواصل اللغوي | ||
| 773 | |c 006 |d عمان |i مجمع اللغة العربية الأردني |l 000 |o 7724 |s الموسم الثقافي الخامس والثلاثون لمجمع اللغة العربية الأردني : الكفاية اللغوية في مراحل التعليم العام |v 000 | ||
| 856 | |u 7724-000-000-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1009563 |d 1009563 | ||
عناصر مشابهة
-
تعليم العربيِة بالأُسوة : مقاربة تربوية
بواسطة: نعجة، سهى فتحي أسعد منشور: (2018) -
الافتتاحية
بواسطة: الكركي، خالد عبدالعزيز سليمان منشور: (2017) -
شخصية روكس بن زائد العزيزي اللغوية : قاموس العادات واللهجات والأوابد الأردنية أنموذجاً
بواسطة: نعجة، سهى فتحي أسعد منشور: (2009) -
منهجية بناء المعجم العربي بين التصور والتمثل
بواسطة: نعجة، سهى فتحي أسعد منشور: (2011) -
المهام اللغوية وإشباع حاجات الاتصال اللغوي لدى متعلمي اللغة العربية من الموهوبين لغويا
بواسطة: الشيخ علي، هداية هداية إبراهيم منشور: (2014)
