ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأصيل الجودة الشاملة من منظور إسلامى

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المهيدلي، سامية تراحيب بين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mohedaly, Samiah Traheeb
المجلد/العدد: مج72, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 835 - 852
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1009586
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تأصيل الجودة الشاملة من منظور إسلامي. الاهتمام بالجودة في الأداء من تعاليم الدين الإسلامي الحنيف، كما أن الإسلام ذهب إلى ما هو أبعد من مفهوم الجودة وهو ما يتعلق بتحقيق الإتقان. واعتمدت الدراسة في منهجها على القرآن الكريم والأحاديث النبوية والمعاجم والموسوعات بجانب القوانين واللوائح. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (الجودة الشاملة في الإسلام، الجودة الشاملة، الجودة في اللغة والاصطلاح). واستعرضت مبادئ الجودة الشاملة وفق الرؤية الإسلامية (مبدأ الإحسان، مبدأ الإتقان، مبدأ العمل الجماعي والتعاون، مبدأ الرقابة الذاتية، مبدأ الشعور بالمسؤولية، مبدأ تنمية الموارد البشرية، مبدأ الشورى، مبدأ حسن استغلال الوقت، مبدأ التحسين والتطوير المستمر، مبدأ التمكين). وأشار لمتطلبات تحقيق ثقافة الجودة الشاملة. وعرضت الدراسة مقارنة بين الجودة الشاملة في الإسلام والفكر الإداري الحديث. وجاءت النتائج مؤكدة على إن متطلبات تحقيق الجودة الشاملة هي متطلبات للعمل عامة في التصور الإسلامي وضرورات لتحقيق نجاحه وقبوله وهي القوة التي أمر الله سبحانه وتعالي بإعدادها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-1237