تقييم دور التدريب العملي في التعليم وتحفيز الطلبة الدارسين في قسم دراسات المعلومات
| العنوان المترجم: |
Evaluating the Role of Practical Training in Education and Motivating Students Studying in The Department of Information Studies |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الكندري، عبدالعزيز عبدالله محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجوهر، داود محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 392 - 415 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1009748 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
النظرية البنائية | التحفيز | التعليم | التدريب العملي | التأثير العاطفي | عادات التفكير | التحفيز الداخلي | الدافع | الجهد | الأهداف
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 03379nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1750724 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الكندري، عبدالعزيز عبدالله محمد |g Al-Kandari, Abdulaziz Abdullah |e مؤلف |9 451216 | ||
| 242 | |a Evaluating the Role of Practical Training in Education and Motivating Students Studying in The Department of Information Studies | ||
| 245 | |a تقييم دور التدريب العملي في التعليم وتحفيز الطلبة الدارسين في قسم دراسات المعلومات | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 392 - 415 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى تعرف مدى فاعلية التدريب العملي في المقررات الدراسية في التعليم الجامعي، وتأثيره على التحصيل العلمي لدى الطالب وكذلك قياس مدى تأثير التدريب العملي على تحفيز الطلبة لاكتساب المعرفة وتطوير مهاراتهم وخبراتهم والذي بدوره ينعكس على التحصيل العلمي للطالب ويسهم في تحقيق إنجاز أكاديمي يطمح إليه الطلبة. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الكمي الذي يصف مدى رضا الطلبة عن التدريب العملي المستخدم في المقررات الدراسية ومن خلال هذه الدراسة تم استخدام الاستبيان كاستراتيجية للبحث وأداة لجمع البيانات من قبل ٥٨ طالبا في مقرر (مدخل إلى علم الببليوجرافيا) وقد تم تدريسهم المقرر نظريا وعمليا، ويناء على نتائج الاستبيان تم قياس تأثير التدريب العملي على التعليم ودوره في تحفيز الطلبة للتعلم. وأظهرت نتائج الدراسة أن هناك رضا عالي جدا من قبل الطلبة بأن التدريب العملي فعال ويثري الطلبة ويساعدهم على اكتساب المعرفة وتوظيفها في تطوير مهاراتهم وخبراتهم مما ينعكس على رفع كفاءتهم ويصقل قدراتهم. بالإضافة إلى ذلك أشارت الدراسة إلى أن التدريب العملي يعمل على تحفيز الطالب ويعمل على دفعه لمواصلة تعليمه. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a إعداد المعلمين |a التربية العملية |a مهارات التفكير | ||
| 692 | |a النظرية البنائية |a التحفيز |a التعليم |a التدريب العملي |a التأثير العاطفي |a عادات التفكير |a التحفيز الداخلي |a الدافع |a الجهد |a الأهداف | ||
| 700 | |a الجوهر، داود محمد |q Aljawhar, Dawoud Mohammed |e م. مشارك |9 545365 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 043 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 004 |m مج26, ع4 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 026 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-026-004-043.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1009748 |d 1009748 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم أداء الطلبة المعلمين في الجانب العملي لمقرر التربية العملية في برنامج التربية في منطقة نابلس التعليمية بجامعة القدس المفتوحة
بواسطة: القاسم، عبدالكريم محمود منشور: (2008) -
تقويم برنامج معلم اللغة العربية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، عبدالله منشور: (1998) -
تجربة التربية العملية في كلية التربية بجامعة الكويت - تخصص التربية الإسلامية وأثرها على المسارات الوظيفية المستقبلية للطلبة من وجهة نظرهم
بواسطة: الكندري، كلثوم محمد منشور: (2018) -
دور الحقيبة التعليمية في رفع أداء الطلبة المعلمين أثناء التدريب الميداني
بواسطة: الكندري، عبدالله عبدالرحمن منشور: (2001) -
تقويم برنامج التدريب العملي بكلية التربية جامعة أم درمان الاسلامية - بالسودان
بواسطة: صقر، محمد حسين سالم منشور: (1995)
