الأداء الواقعي لمهام مستشار التوجيه المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي: دراسة استكشافية ببعض ثانويات ورقلة وغرداية
| المؤلف الرئيسي: | فراجي، ليلي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمدي، فوزية (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 1009933 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| LEADER | 01695nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1510468 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 545479 |a فراجي، ليلي |e مؤلف | ||
| 245 | |a الأداء الواقعي لمهام مستشار التوجيه المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي: |b دراسة استكشافية ببعض ثانويات ورقلة وغرداية | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 69 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |g الجزائر |o 0727 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a التوجيه المدرسي |a الاعلام المدرسي |a الإرشاد النفسي |a مستشارين التوجيه المدرسي | ||
| 700 | |a محمدي، فوزية |g Mhamdi, Fouzia |e مشرف |9 311163 | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0727-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1009933 |d 1009933 | ||
عناصر مشابهة
-
مساهمة الدور التوجيهي والإرشادي لمستشار التوجيه المدرسي في تعديل العادات الدراسية الخاطئة من وجهة نظر تلاميذ السنة الثالثة ثانوي: دراسة استكشافية ببعض ثانويات مقاطعة تقرت بورقلة
بواسطة: ميسون، سميرة منشور: (2017) -
واقع التزام مستشار الارشاد والتوجيه المدرسي والمهني بأخلاقيات المهنة من وجهه نظر تلاميذ السنة الثالثة الثانوي: دراسة ميدانية استكشافية بثانوية عليقندوز والشيخ محمد بن الحاج عيسي مسروق بدائرة سيدي خويلد - ورقلة
بواسطة: صفية، حميم منشور: (2020) -
دور الإعلام المدرسي والمهني في الاختيار الأنسب للتخصص الدراسي من وجهة نظر مستشاري التوجه المدرسي والمهني: دراسة ميدانية على مستشاري التوجيه المدرسي والمهني بولاية ورقلة
بواسطة: حاجي، عبدالفتاح منشور: (2019) -
تقييم أداء مستشار التوجيه والارشاد المدرسي من وجهة نظر مديري مؤسسات التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بولايات ورقلة، الوادي، غرداية
بواسطة: حجاج، صفاء نوال منشور: (2017) -
الدور الإرشادي لمستشار التوجيه المدرسي في التقليل من ظاهرة العنف في الوسط المدرسي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة ميدانية لبعض ثانويات ولاية ورقلة
بواسطة: شبوعات، مسعود منشور: (2021)
