القيمة التنبؤية لبيئة الفصل التعليمية بعمليات التعلم لدي طلاب كلية التربية جامعة الملك فيصل بالإحساء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Classroom Instructional Environments Predictive Value of Learning Processes at the Students of the Faculty of Education, King Faisal University in El Hassa |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | غنيم، محمد عبدالسلام سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghonim, Mohammed Abdelsalam Salem |
| مؤلفين آخرين: | النعيم، عبدالحميد بن أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع68 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1 - 49 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1010188 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيمة التنبؤية للحكمة في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب كلية التربية جامعة حلوان
بواسطة: مراد، هاني فؤاد سيد محمد سليمان منشور: (2017) -
عمليات التعلم لدى طلبة كلية التربية بجامعة الملك فيصل في ضوء متغيري التخصص والجنس
بواسطة: غنيم، محمد عبدالسلام سالم منشور: (2016) -
الفروق في أنماط التعلم و علاقتها ببعض المتغيرات الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية - جامعة الملك فيصل
بواسطة: غنيم، محمد عبدالسلام سالم منشور: (2012) -
القدرة التنبؤية لمستوى تجهيز المعلومات المعلومات وأسلوب التعلم بمستوى الوعي بعمليات ما وراء الذاكرة لدى الطلبة المتفوقين أكاديمياً
بواسطة: اليوسف، رامي محمود منشور: (2018) -
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و علاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة جامعة الملك فهد للبترول و المعادن: دراسة تنبؤية
بواسطة: الفوزان، فوزان عبدالرحمن حمد منشور: (2008)
