ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير برنامج إعداد معلم الكيمياء بكليات التربية في ضوء المعلوماتية الكيميائية "Chemoinformatics"

العنوان المترجم: Developing a Program for Chemistry Teacher Preparation in The Faculties of Education in The Light of "Chemoinformatics"
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، دعاء سعيد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 45 - 97
DOI: 10.21608/MKTM.2019.114040
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 1010347
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى تطوير برنامج اعداد معلم الكيمياء بكليات التربية في ضوء المعلوماتية الكيميائية (chemoinformatics). وتضمن البحث الإطار المفاهيمي المتمثل في المعلوماتية الكيميائية. واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج الشبه تجريبي ذات تصميم المجموعة الواحدة. وتمثلت أداته في اختبار الجانب المعرفي للمعلوماتية الكيميائية والتي تم تطبيقها على عينة من المعلمين الكمياء بكليات التربية. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند (مستوي ≤ 0.01) بين متوسط درجات التطبيق القبلي ومتوسط درجات التطبيق البعدي لاختبار الجانب المعرفي للمعلوماتية الكيمائية لصالح التطبيق البعدي مما يدل على نمو وتحسن واضح في الدرجة الكلية لاختبار الجانب المعرفي للمعلوماتية الكيميائية نتيجة الوحدة المقدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2536-9148