ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير برنامج إعداد معلم الكيمياء بكليات التربية في ضوء المعلوماتية الكيميائية "Chemoinformatics"

العنوان المترجم: Developing a Program for Chemistry Teacher Preparation in The Faculties of Education in The Light of "Chemoinformatics"
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، دعاء سعيد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismail, Doaa Said Mahmoud
المجلد/العدد: مج22, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 45 - 97
DOI: 10.21608/MKTM.2019.114040
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 1010347
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

133

حفظ في:
LEADER 02656nam a22002297a 4500
001 1751149
024 |3 10.21608/MKTM.2019.114040 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إسماعيل، دعاء سعيد محمود  |g Ismail, Doaa Said Mahmoud  |e مؤلف  |9 73043 
242 |a Developing a Program for Chemistry Teacher Preparation in The Faculties of Education in The Light of "Chemoinformatics" 
245 |a تطوير برنامج إعداد معلم الكيمياء بكليات التربية في ضوء المعلوماتية الكيميائية "Chemoinformatics" 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2019  |g أغسطس 
300 |a 45 - 97 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى تطوير برنامج اعداد معلم الكيمياء بكليات التربية في ضوء المعلوماتية الكيميائية (chemoinformatics). وتضمن البحث الإطار المفاهيمي المتمثل في المعلوماتية الكيميائية. واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج الشبه تجريبي ذات تصميم المجموعة الواحدة. وتمثلت أداته في اختبار الجانب المعرفي للمعلوماتية الكيميائية والتي تم تطبيقها على عينة من المعلمين الكمياء بكليات التربية. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند (مستوي ≤ 0.01) بين متوسط درجات التطبيق القبلي ومتوسط درجات التطبيق البعدي لاختبار الجانب المعرفي للمعلوماتية الكيمائية لصالح التطبيق البعدي مما يدل على نمو وتحسن واضح في الدرجة الكلية لاختبار الجانب المعرفي للمعلوماتية الكيميائية نتيجة الوحدة المقدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a إعداد المعلمين  |a معلمو الكيمياء  |a تكنولوجيا التعليم  |a المعلوماتية الكيميائية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 008  |m مج22, ع8  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 022  |x 2536-9148 
856 |u 0157-022-008-002.pdf  |n https://mktm.journals.ekb.eg/article_114040.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1010347  |d 1010347