تصميم التشارك داخل المجموعة ببيئة تدريب إلكتروني وأثره على تنمية كفايات التخطيط الاستراتيجي لدى موظفي الوزارات بالكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing Within-Group Collaborative E Training Environment and its Effect on Developing Strategic Planning Competencies among Kuwaiti Ministries’ Staff |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخليفة، طلال عبدالله سالم جاسم عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 1010456 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر تصميم بيئة تدريب إلكتروني قائمة على التشارك داخل المجموعة والكشف عن أثرها على تنمية كفايات التخطيط الاستراتيجي لدى موظفي الوزارات في دولة الكويت، وقد استخدم الباحث منهج البحث التطويري بتصميم شبه التجريبي لمجموعة تجريبية مع القياس القبلي والبعدي، وعليه تم اشتقاق قائمة بكفايات التخطيط الاستراتيجي، واشتقاق قائمة من معايير التصميم التعليمي، وإعداد استراتيجية التشارك داخل المجموعات، وتم تطوير بيئة التدريب الإلكتروني بنموذج الجزار (Elgazzar, 2014) للتصميم التعليمي، وتم إعداد أداتين للبحث: اختبار تحصيلي للجانب المعرفي لكفايات التخطيط الاستراتيجي قبلي وبعدي، وبطاقة تقييم منتج للجانب التطبيقي لكفايات التخطيط الاستراتيجي والتأكد من صدقهما وثباتهما، واختيار عينة بحث تتكون من (12) موظفا، ثم قام الباحث بتطبيق بيئة التدريب الإلكتروني القائمة على التشارك داخل المجموعة من خلال بيئة إدارة التعلم الإلكتروني موودل (MOODLE)، حيث يتفاعل المتدربين ويتشارك بعضهم مع بعض في أداء المهام، وتم تطبيق أداتي البحث، ثم قام الباحث بإجراء التحليل الإحصائي المناسب لاختبار فروض البحث، وكشفت نتائج البحث بأنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار التحصيل للجانب المعرفي لكفايات التخطيط الاستراتيجي عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) لصالح التطبيق البعدي، وحققت بيئة التدريب الإلكتروني درجة تمكن (85 %) وفاعلية في تنمية كفايات التخطيط الاستراتيجي، وتضمن البحث الجداول والأشكال والمراجع، وقائمة التوصيات والمقترحات لبحوث لاحقة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية بيئة تدريب تفاعلية قائمة على تقنيات WEB 2.0 في تنمية كفايات التخطيط الإستراتيجي لدى مديري مكاتب التربية و التعليم
بواسطة: الزهراني، محمد سعيد عيسى منشور: (2013) -
تصميم المدونات ببيئة التدريب الإلكتروني وفاعليته في تنمية كفايات تسويق المعلومات لدى أمناء المكتبات الجامعية بدولة الكويت
بواسطة: الشعيبي، فيصل فهد عبدالرحمن عبدالله منشور: (2015) -
أثر التخطيط الاستراتيجي على أداء العاملين بالتطبيق على بنك تنمية الصادرات فرع نيالا 2008 - 2014 م
بواسطة: جار الله، بثينة عبدالله خميس منشور: (2015) -
أثر تخطيط الأداء الوظيفي في تحسين الأداء المؤسسي الحكومي: دراسة تطبيقية على الوزارات والمؤسسات الحكومية الفلسطينية
بواسطة: السقا، منذر صبحي عبدالله منشور: (2023) -
أثر استراتيجيات إدارة الأزمات الحديثة على الأداء التسويقي للشركات الدولية الكويتية
بواسطة: العوضي، عادل خير الله ناصر بن عبدالله منشور: (2020)
