ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنبؤ بالانفعالات الأكاديمية في ضوء الوعي بتصورات التعلم والمعتقدات المعرفية لدي الطالب المعلم

العنوان بلغة أخرى: Prediction of Academic Emotions in the Light of Awareness of the Conceptions of Learning and Epistemological Beliefs to Student Teacher
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: المنشاوي، عادل محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 247 - 297
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1010650
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة