دور معلمي علوم المرحلة الاعدادية بمحافظة الزرقاء بالأردن في مساعدة تلاميذهم لاكتساب مهارات الطريقة العلمية المتضمنة في البحث والتفكير
| المصدر: | حولية كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | زيتون، عايش محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zeitone, Ayesh |
| المجلد/العدد: | س 6 , ع 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| التاريخ الهجري: | 1408 |
| الصفحات: | 401 - 430 |
| رقم MD: | 10107 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| البحث عن مساعدة: |
775473 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج الاستقصاء الثماني "8WS" في العلوم لتنمية مهارات التفكير المنتج والاتجاه نحو العمل داخل مجتمع التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالفتاح، سالي كمال إبراهيم منشور: (2018) -
تصور معلمي العلوم في المرحلة الإعدادية بمحافظة الكرك عن امتلاكهم للمهارات التدريسية
بواسطة: زيتون، عايش محمود منشور: (1985) -
فعالية استخدام مدخل الدمج لتدريس العلوم فى تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسين، منار أحمد محمود محمد منشور: (2015) -
المدخل الجدلي التجريبي لتنمية التفكير المتشعب والمهارات العملية في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: جاد الحق، نهلة عبدالمعطي الصادق منشور: (2017) -
مدى استخدام أسلوب حل المشكلات لدى معلمي العلوم وعلاقته بمستوى التحصيل العلمي لطلبتهم في المرحلة الإعدادية
بواسطة: زيتون، عايش محمود منشور: (1989)
