ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير الإيجابي لدى معلمي فصول الدمج في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صقر، السيد أحمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sakr, Elsayed Ahmed Mahmoud
مؤلفين آخرين: عرفات، مصطفى عرفات محمد (م. مشارك) , زايد، أمل محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 207 - 234
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1010939
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02955nam a22002417a 4500
001 1751574
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a صقر، السيد أحمد محمود  |g Sakr, Elsayed Ahmed Mahmoud  |e مؤلف  |9 253036 
245 |a التفكير الإيجابي لدى معلمي فصول الدمج في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 207 - 234 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن علاقة التفكير الإيجابي لدى معلمي فصول الدمج وبعض المتغيرات الديموجرافية، وذلك على عينة قوامها (148) معلم ومعلمة من معلمي فصول الدمج (54 ذكور، 94 إناث) من بعض مدارس إدارة بيلا التعليمية التابعة لمديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ في العام (2018/2019)، وباستخدام مقياس التفكير الإيجابي، (إعداد / الباحث) وتوصل البحث إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين درجات التفكير الإيجابي ودرجات بعض المتغيرات الديموجرافية لدى أفراد عينة الدراسة، وتم تفسير ومناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة.  
520 |b The current research aimed to detect the relationship between the positive thinking among teachers of inclusion classes and some of demography variables, the study sample consisted of (148) male and female teachers, (54 male, 94 female) of inclusion classes, from some schools of Biala educational administration at kafr el- shiekh educational management in year (2018 / 2019), the study tools included: the positive thinking measure, (prepared by / researcher), the research results revealed that there is a significant positive relationship between the positive thinking and some of demography variables for study sample individuals, the results were explained and discussed according to the introduction and previous studies. 
653 |a الصحة النفسية  |a الرعاية الإجتماعية  |a التفكير الإيجابي  |a معلمي فصول الدمج  |a المتغيرات الديموجرافية 
700 |a عرفات، مصطفى عرفات محمد  |e م. مشارك  |9 546225 
700 |a زايد، أمل محمد أحمد  |g Zayed, Amal Mohamed Ahmed  |e م. مشارك  |9 465471 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |l 002  |m مج19, ع2  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 019  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |x 2535-2180 
856 |u 2071-019-002-021.pdf 
930 |q n  |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1010939  |d 1010939