الحاجات الإرشادية في الإدارة الصفية للأساتذة الجدد: دراسة ميدانية علي عينة من أساتذة التعليم المتوسط والثانوي بدوائر (تقرت والطيبات والمقارين)
| المؤلف الرئيسي: | سراي، يمينة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشايب، محمد الساسي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 1011173 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
354
| LEADER | 01722nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1511149 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a سراي، يمينة |e مؤلف |9 453106 | ||
| 245 | |a الحاجات الإرشادية في الإدارة الصفية للأساتذة الجدد: |b دراسة ميدانية علي عينة من أساتذة التعليم المتوسط والثانوي بدوائر (تقرت والطيبات والمقارين) | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 67 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |g الجزائر |o 0839 | ||
| 653 | |a الإرشاد النفسي |a الإدارة الصفية |a معلمو التعليم المتوسط |a التعليم الثانوي |a التعليم بالجزائر |a الأساتذة الجدد | ||
| 700 | |a الشايب، محمد الساسي |q Alshayeb, Mohammed Alsassi |e مشرف |9 124902 | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-010-0839-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1011173 |d 1011173 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى الحاجة للإرشاد في إدارة الصف في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة الجدد بمنطقة تقرت الكبرى
بواسطة: سراي، يمينة منشور: (2017) -
أساليب الإدارة الصفية في مؤسسات التعليم الثانوي دراسة مقارنة بين أساليب الأساتذة الجدد وذوي الأقدمية ووفق متغير الجنس
بواسطة: ربوح، لطفية منشور: (2013) -
الإدارة الصفية في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بمدينة تقرت
بواسطة: بارة، مبروكة منشور: (2022) -
أساليب الإدارة الصفية السائدة لدى أساتذة الرياضيات في التعليم الثانوي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة ورقلة
بواسطة: الشايب، خولة منشور: (2014) -
التفاعل الصفي بين مد العنف التواصلي ومتطلبات الإدارة الصفية الناجحة تلاميذ المرحلة المتوسطة من التعليم في الجزائر أنموذجا
بواسطة: هياق، إبراهيم منشور: (2013)
