ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرجاء كأسلوب تدخل:...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الرجاء كأسلوب تدخل: برنامج تدريبي مقترح

العنوان بلغة أخرى: Hope Based Intervention: A Propsed Training Program
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو سريع، رضا عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطية، كمال إسماعيل (م. مشارك) , حلمي، أمنية حسن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع119
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 291 - 318
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1011231
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | علم النفس المعرفي | الرجاء | الرجاء كأسلوب تدخل
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: تهتم الدراسة الحالية بكيفية إعداد برنامج تدريبي قائم على الرجاء كأسلوب تدخل، وتم عرض خطوات إعداد البرنامج حيث حاولت الباحثة الإجابة على التساؤلات الآتية:  ما دور الرجاء في الوقاية؟  ما مراحل واستراتيجيات بناء الرجاء؟  ما مكونات البرنامج وأهدافه؟ وقد جاء التحليل النظري ليؤكد على:  أهمية الرجاء في كل من الوقاية الأولية والثانوية.  إمكانية إجراء تدخلات قائمة على الرجاء تفيد في تحسين الرجاء أو غيره من المتغيرات ذات الصلة. وقد خلصت الباحثة إلى مكونات البرنامج المقترح كما يلي: 1- تحديد أهداف واضحة وواقعية. 2- إنتاج طرق مسار متعددة لتحقيق الهدف. 3- استدعاء الطاقة العقلية لمواصلة السعي تجاه الأهداف. 4- إعادة صياغة العقبات كتحديات يمكن التغلب عليها. قامت الباحثة بإعداد اثنتي عشرة جلسة موزعة على المكونات السابقة باعتبارها محاوراً أساسية للبرنامج. وتضمنت كل جلسة عدداً من الأهداف الإجرائية والأنشطة والتدريبات والاستراتيجيات المتبعة لتحقيق أهداف البرنامج.

The study, aimed at developing a proposed training program based on hope, it attempted to answer the following questions: ■ What is the role of hope in prevention? ■ What are the stages and strategies of building hope? ■ What are the major components and goals of the proposed program? The theoretical analysis discussed the following points: • The beneficial role of hope in primary and secondary prevention. • The possibility of developing hope based interventions to enhance hope or other psychological constructs. The study concluded the following components which serve as aims of the proposed program: - Conceptualize reasonable goals more clearly. - Produce numerous pathways to attainment - Summon the energy, to maintain pursuit . - Reframe insurmountable obstacles as challenges to be overcome. The whole program consisted of twelve sessions; each session includes procedural goals, activities, exercises and strategies to achieve the aims of the program
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.