فاعلية برنامج قائم على تنمية الإدراك البصري لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم الإدراكية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Program Based on The Development of Visual Perception Among Children with Perceptual Learning Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | بدير، كريمان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bedair, Kriman Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج29, ع102 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 18 |
| DOI: |
10.21608/ejcj.2020.97771 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1011337 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
384
| LEADER | 02685nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1751890 | ||
| 024 | |3 10.21608/ejcj.2020.97771 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a بدير، كريمان محمد |g Bedair, Kriman Mohamed |e مؤلف |9 188240 | ||
| 242 | |a The Effectiveness of A Program Based on The Development of Visual Perception Among Children with Perceptual Learning Disabilities | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على تنمية الإدراك البصري لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم الإدراكية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 18 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الإدراك البصري لذوي صعوبات التعلم لأطفال الروضة بينة الرياض بالمملكة العربية السعودية وتم تصميم البرنامج في ضوء الأنشطة البصرية وتم استخدام مقياس مصور للإدراك البصري تصميم ماريا صالح واستخرجت معايير صدقه وثباته وتم القياس القبلي والبعدي واستخدمت معادلة ت للتعرف على دلالة الفروق وكانت الفروق دالة عند مستوى 1/، وحسبت الفعالية بمعدل الكسب لبلاك وكان التأثير كبير. | ||
| 520 | |b The aim of this study was to identify the effectiveness of a program on the visual perception of children with learning disabilities for preschool children in Riyadh, Kingdom of Saudi Arabia. The program was designed in the presence of visual activities and visual measurement of visual perception was used by Maria Saleh and produced the standards of sincerity and persistence, pre & post measurements were done and equation C was used to identify the differences where these differences were significant at level 1/, ; The efficiency was calculated by the rate of gain for BLAK and the effect was large. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a صعوبات التعلم |a الإدراك البصري |a البرامج التعليمية | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 001 |e Egyptian Journal of Psychological Studies |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ |l 102 |m مج29, ع102 |o 0118 |s المجلة المصرية للدراسات النفسية |v 029 |x 2090-0244 | ||
| 856 | |n https://ejcj.journals.ekb.eg/article_97771.html |u 0118-029-102-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1011337 |d 1011337 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج التدخل المبكر القائم على أسلوب اللعب المنظم لتنمية بعض مهارات الإدراك البصري لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: أحمد، إيمان أحمد عبدالمحسن منشور: (2019) -
برنامج قائم على فنيات منتسوري لتحسين الإدراك البصري لدى أطفال الروضة المعرضين لصعوبات التعلم
بواسطة: صادق، مصطفى عبدالحليم منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإدراك البصري لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: رفاعي، محمد محسن عبدالفتاح منشور: (2023) -
برنامج قائم على أنشطة اللعب في تنمية الإدراك البصري لدى الأطفال المتفوقين عقلياً ذوي صعوبات الاستعداد القرائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الراشدي، سمر سالم منشور: (2013) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين مهارات الإدراك البصري لذوي صعوبات التعلم
بواسطة: القماز، ملاك يوسف عواد منشور: (2021)
