ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر مادة تدريبية في الإرشاد المدرسي على التخطيط واتخاذ القرار لدى الطالبات الموهوبات في الصف العاشر بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Training in a Career Related School Counseling Material on Planning And Decision-Making in Grade 10 Gifted Females Students in the State of Kuwait
المؤلف الرئيسي: المطيري، نورا عبدالله رباح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جمل الليل، محمد بن جعفر محمد (مشرف) , الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 113
رقم MD: 1012000
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 04493nam a22003497a 4500
001 1511446
041 |a ara 
100 |9 546873  |a المطيري، نورا عبدالله رباح  |e مؤلف 
245 |a أثر مادة تدريبية في الإرشاد المدرسي على التخطيط واتخاذ القرار لدى الطالبات الموهوبات في الصف العاشر بدولة الكويت 
246 |a The Effect of Training in a Career Related School Counseling Material on Planning And Decision-Making in Grade 10 Gifted Females Students in the State of Kuwait 
260 |a المنامة  |c 2015  |m 1436 
300 |a 1 - 113 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 1433 
520 |a هدفت هذه الدراسة للتعرف على أثر مادة تدريبية في الإرشاد المدرسي المهني على التخطيط واتخاذ القرار لدى الطالبات الموهوبات في الصف العاشر بدولة الكويت، وللتحقق من هذا الهدف قامت الباحثة بفحص الفرضيتين التاليتين: يوجد أثر إيجابي دال عند تطبيق مادة تدريبية في الإرشاد المدرسي المهني على التخطيط لدى الطالبات الموهوبات في الصف العاشر بدولة الكويت، يوجد أثر إيجابي دال عند تطبيق مادة تدريبية في الإرشاد المدرسي المهني على اتخاذ القرار لدى الطالبات الموهوبات في الصف العاشر بدولة الكويت. وقد تكونت عينة الدراسة من (45) طالبة موهوبة من الصف العاشر في دولة الكويت، وتم توزيعهم على مجموعتين مجموعة تجريبية تكونت من (22) طالبة، ومجموعة ضابطة تكونت من (23) طالبة. طبق مقياس مهارة التخطيط ومقياس مهارة اتخاذ القرار المهني في موقفي القياس القبلي والبعدي لأفراد المجموعة التجريبية والضابطة، بينما طبقت المادة التدريبية على أفراد المجموعة التجريبية على مدى (26) حصة دراسية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2013/2014 م. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية في مهارة التخطيط، كما أسفرت نتائج الفرضية الثانية عن وجود فروق دالة إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية في اتخاذ القرار، وبتحسن في مستوى التمكن من مهارة التخطيط واتخاذ القرار لدى الطالبات على الدرجة الكلية في اتجاه المجموعة التجريبية، وكذلك أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية على العلامة الكلية لمقياس التخطيط والأبعاد الفرعية بين المجموعة التجريبية التي تعرضت للتدريب، والمجموعة الضابطة التي لم تتعرض للتدريب، لصالح المجموعة التجريبية. 
653 |a الإرشاد المدرسي المهني  |a الطالبات الموهوبات  |a الكويت  |a الصف العاشر 
700 |a جمل الليل، محمد بن جعفر محمد  |g Gaml Allail, Mohamed bin Gafar  |e مشرف  |9 204880 
700 |a الهندال، هدى سعود عبدالعزيز  |g Al-Hindal, Huda Soud  |e مشرف  |9 178764 
856 |u 9812-007-001-1433-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-1433-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9812-007-001-1433-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-1433-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-1433-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1433-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1433-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1433-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1433-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9812-007-001-1433-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9812-007-001-1433-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1012000  |d 1012000 

عناصر مشابهة