ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء وتدريج أسئلة لمقرر الهوكي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة IRT في ضوء معايير الجودة

العنوان بلغة أخرى: Construction and Calibration of Item-Bank for Hockey Using Item Response Theory in Terms of Quality Standards
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: مندور، هالة يوسف أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mandour, Hala Yusuf Ahmed Mohamed
مؤلفين آخرين: أحمد، محمد محمد فتح الله سيد (م. مشارك) , عاشور، نسرين محمد عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع80
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليه
الصفحات: 347 - 395
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1012109
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحصيل الدراسي | نواتج التعلم المعرفية | بنك الأسئلة | نظرية الاستجابة للمفردة | الاختبارات مرجعية المحك | معايير جودة التقويم
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 01747nam a22002417a 4500
001 1752591
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مندور، هالة يوسف أحمد محمد  |g Mandour, Hala Yusuf Ahmed Mohamed  |e مؤلف  |9 319828 
245 |a بناء وتدريج أسئلة لمقرر الهوكي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة IRT في ضوء معايير الجودة 
246 |a Construction and Calibration of Item-Bank for Hockey Using Item Response Theory in Terms of Quality Standards 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2013  |g يوليه 
300 |a 347 - 395 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التربية الرياضية  |a المقررات الدراسية  |a الاختبارات المحكية  |a الجامعات المصرية  |a الجودة الشاملة 
692 |a التحصيل الدراسي  |a نواتج التعلم المعرفية  |a بنك الأسئلة  |a نظرية الاستجابة للمفردة  |a الاختبارات مرجعية المحك  |a معايير جودة التقويم 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 017  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 080  |m مج23, ع80  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 023  |x 2090-0244 
700 |a أحمد، محمد محمد فتح الله سيد  |g Ahmed, Mohammed Mohammed Fathallah Sid  |e م. مشارك  |9 341033 
700 |a عاشور، نسرين محمد عبدالحميد  |g Ashour, Nisreen Mohamed Abdel-Hamid  |e م. مشارك  |9 546966 
856 |u 0118-023-080-017.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1012109  |d 1012109