فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التدريس التأملي والتفكير ما وراء المعرفي لدى معلمات العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Proposed Training Program in Developing Reflective Teaching Skills and Metacognitive Thinking Among Sharia Science Female Teachers at The Secondary Stage in Riyadh |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، الهنوف بنت عبيد بن لافي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shammari, Hanouf Obaid |
| مؤلفين آخرين: | السيف، عبدالمحسن سيف (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج33, ع132 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | سبتمبر / محرم |
| الصفحات: | 349 - 354 |
| DOI: |
10.34120/0085-033-132-009 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 1012171 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| LEADER | 01613nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1752646 | ||
| 024 | |3 10.34120/0085-033-132-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الكويت | ||
| 100 | |a الشمري، الهنوف بنت عبيد بن لافي |g Al-Shammari, Hanouf Obaid |q Alshammari, Alhanouf Bint Obaid Bin Lafi |e مؤلف |9 495943 | ||
| 242 | |a The Effectiveness of A Proposed Training Program in Developing Reflective Teaching Skills and Metacognitive Thinking Among Sharia Science Female Teachers at The Secondary Stage in Riyadh | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التدريس التأملي والتفكير ما وراء المعرفي لدى معلمات العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض | ||
| 260 | |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |c 2019 |g سبتمبر / محرم |m 1441 | ||
| 300 | |a 349 - 354 | ||
| 336 | |a عروض رسائل |b Dissertation Review | ||
| 653 | |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية |a إعداد المعلمين |a البرامج التعليمية |a مهارات التدريس |a تدريس العلوم الشرعية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e The Educational Journal |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ |l 132 |m مج33, ع132 |o 0085 |s المجلة التربوية |v 033 |x 1029-810X | ||
| 700 | |a السيف، عبدالمحسن سيف |g Al-Saif, Abdel-Mohsen S. |e مشرف |9 123792 | ||
| 856 | |u 0085-033-132-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1012171 |d 1012171 | ||
عناصر مشابهة
-
الدور التدريسي لمعلمي العلوم الشرعية في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: السميح، سميح بن هزاع بن فارس منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات البحث العلمي لدى معلمات العلوم الطبيعية وأثره على التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف التعليمية
بواسطة: العصيمي، سامية بنت منصور بن ناصر منشور: (2014) -
مدى استخدام معلمات العلوم مهارات التفكير ما وراء المعرفي في التدريس
بواسطة: المزيني، تهاني بنت عبدالرحمن بن علي منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في التدريس التأملي في تنمية الأداء التدريسي والتفكير التأملي لدى معلمات العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: السيابية، وداد بنت أحمد بن عبدالله منشور: (2014) -
فاعلية برنامج بنائي مقترح في تنمية مهارات التفكير التأملي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2024)
