أثر استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية الإلكترونية على تنمية حل المشكلات الرياضية والدافعية للتعلم لدى طالبات السنة التحضيرية بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Electronic Cognitive Apprenticeship Strategy on Developing Mathematical Problem-Solving and Motivation to Learn among Preparatory Year Female Students in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجبر، بسمة عبداللطيف حمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعزيز، حمدي أحمد (مشرف) , العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 243 |
| رقم MD: | 1012251 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
649
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج للتدريب على سلوك حل المشكلة في بعض مكونات الدافعية الذاتية لدى طالبات جامعة الأزهر بأسيوط
بواسطة: جمال، مرفت محمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التلمذة المعرفية في تنمية مهارات تكوين وحل مشكلات رياضية من نوع التقييم الدولي (PISA) لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: حسانين، عبدالماجد سعد الدين منشور: (2022) -
المهارات السلوكية والمعرفية المُتقدمة لحل المُشكلات لدى عينة من طلبة السنة التحضيرية في جامعة الطائف
بواسطة: الحريري، أحمد بن سعيد منشور: (2017) -
مدى فاعلية برنامج قائم على أنموذج التلمذة المعرفية في تنمية التفكير الإبداعي والقدرة على حل المشكلات لدى الطالبات الموهوبات
بواسطة: العتيبي، نوف نوار محسن منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية PQ4R على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الحميان، مها بنت محمد حسين منشور: (2021)
