ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوي التنمية المهنية عند اساتذة التربية البدنية والرياضية بالجامعة الجزائرية في ظل جودة التعليم: دراسة ميدانية علي أساتذة التربية البدنية والرياضية

المصدر: المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بورزامة، داود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bourzama, Daoued
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 60 - 74
DOI: 10.54031/2070-000-009-004
ISSN: 1112-4032
رقم MD: 1012413
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية المهنية | التربية البدنية والرياضية | الاستاذ الجامعي | الجامعة | جودة التعليم | Professional Development | Physical Education and Sports | The Professor University | University | The Quality of Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03925nam a22002417a 4500
001 1752818
024 |3 10.54031/2070-000-009-004 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بورزامة، داود  |g Bourzama, Daoued  |e مؤلف  |9 486513 
245 |a مستوي التنمية المهنية عند اساتذة التربية البدنية والرياضية بالجامعة الجزائرية في ظل جودة التعليم:  |b دراسة ميدانية علي أساتذة التربية البدنية والرياضية 
260 |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية  |c 2012  |g ديسمبر 
300 |a 60 - 74 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى التنمية المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية بالجامعة في ظل جودة التعليم وبغية تحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المسحية من خلال بناء استمارة استبيانيه من طرف الباحث تم تحكيمها عند أساتذة مختصين في المجال، ووزعت في صورتها النهائية على عينة قوامها (86) أستاذ من معهدي شلف ووهران وبعد المعالجة الإحصائية تم التوصل إلى النتائج التالية: مستوى التنمية المهنية مقبول عند أساتذة التربية البدنية والرياضية بالجامعة في مجال مهارات التدريس، ومجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. مستوى التنمية المهنية متوسط عند أساتذة التربية البدنية والرياضية بالجامعة في مجالات (مهارات الاتصال والتواصل مهارات البحث العلمي، مهارات التنمية المهنية المستمرة). 
520 |b Study aimed to know the level vocational development for teachers of Physical Education and Sports University in light quality of education and in order to achieve the goal of the study the researcher used the descriptive the manner Survey by building form Different Aspects Related by researcher was its arbitration when you professors specialists in the field of and distributed in its final form on a sample of (86), a professor of the Institutes of Chlef, Oran and after processing of statistical been reached following results: Level Professional development acceptable when professors of physical education and sports at the university in the field of skills teaching, and the field of technology information and communications. Level of professional development Medium when you Masters of Physical Education and Sports University in the areas of (communication And communicating skills, scientific inquiry skills, skills Professional Development the ongoing) 
653 |a التدريب المهني  |a معلموا التربية البدنية  |a الجزائر  |a التعليم الجامعي 
692 |a التنمية المهنية  |a التربية البدنية والرياضية  |a الاستاذ الجامعي  |a الجامعة  |a جودة التعليم  |b Professional Development  |b Physical Education and Sports  |b The Professor University  |b University  |b The Quality of Education 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |e Journal of Sport Science Technology and Physical Activities  |f Mağallaẗ al-`ulūm wa al-tiknūlūğyā li-l-našāṭāt al-badaniyyaẗ wa al-riyāḍiyyaẗ  |l 009  |m ع9  |o 2070  |s المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية  |v 000  |x 1112-4032 
856 |u 2070-000-009-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1012413  |d 1012413