القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته با...>الوصف

التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بالمثابرة لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Self-Regulated Learning and its Relationship to Perseverance of Gifted Female High School Students
المؤلف الرئيسي: الفزيع، فاطمة أنور أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جمل الليل، محمد بن جعفر محمد (مشرف), الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 90
رقم MD: 1012464
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
تربية الموهوبين | التعلم المنظم | طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2022 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.