ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير البنائي وعلاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدي طالبات الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Construction Thinking and its Relation to Self-Regulated Learning Strategies of the University Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: بحيري، صفاء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع84
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليه
الصفحات: 185 - 238
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1012522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0244