التفكير البنائي وعلاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدي طالبات الجامعة

العنوان بلغة أخرى:	The Construction Thinking and its Relation to Self-Regulated Learning Strategies of the University Students
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	بحيري، صفاء محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Behiry, Safaa Mohamed
المجلد/العدد:	مج24, ع84
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	يوليه
الصفحات:	185 - 238
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1012522
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفكير البنائي \| الاستراتيجيات التعليمية \| التعلم المنظم ذاتياً \| طلبة الجامعة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

63

LEADER	01172nam a22002057a 4500
001	1752912
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a بحيري، صفاء محمد \|g Behiry, Safaa Mohamed \|e مؤلف \|9 186956
245		\|a التفكير البنائي وعلاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدي طالبات الجامعة
246		\|a The Construction Thinking and its Relation to Self-Regulated Learning Strategies of the University Students
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2014 \|g يوليه
300		\|a 185 - 238
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التفكير البنائي \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a التعلم المنظم ذاتياً \|a طلبة الجامعة
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 006 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 084 \|m مج24, ع84 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 024 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-024-084-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1012522 \|d 1012522