ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير البنائي وعلاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدي طالبات الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Construction Thinking and its Relation to Self-Regulated Learning Strategies of the University Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: بحيري، صفاء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع84
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليه
الصفحات: 185 - 238
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1012522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
LEADER 01172nam a22002057a 4500
001 1752912
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 186956  |a بحيري، صفاء محمد  |g Behiry, Safaa Mohamed  |e مؤلف 
245 |a التفكير البنائي وعلاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لدي طالبات الجامعة 
246 |a The Construction Thinking and its Relation to Self-Regulated Learning Strategies of the University Students 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2014  |g يوليه 
300 |a 185 - 238 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التفكير البنائي  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التعلم المنظم ذاتياً  |a طلبة الجامعة 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 006  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 084  |m مج24, ع84  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 024  |x 2090-0244 
856 |u 0118-024-084-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1012522  |d 1012522