العلاقة بين تقدير الذات والكتابة الإبداعية لدي الطلبة المبدعين كتابيا في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Self-Esteem and Creative Writing among Secondary School Creative Writer Students in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بوصلحه، مريم محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جمل الليل، محمد بن جعفر محمد (مشرف) , الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 1012783 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
256
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين تقدير الذات والكتابة الإبداعية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت، ومستوى تقدير الذات لدى المبدعين كتابيا، والفروق في مستوى تقدير الذات والكتابة الإبداعية لكل من الذكور والإناث، وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. شملت عينة الدراسة (266) طالبا وطالبة من المرحلة الثانوية بجميع صفوفها العاشر والحادي عشر والثاني عشر التابعة لوزارة التربية في دولة الكويت. تم اختيار الطلبة المبدعين كتابيا عن طريق استخدام مقياس الكتابة الإبداعية، فبلغ عددهم (66)، (26) من الذكور و(40) من الإناث، وتم استخدام قائمة ترشيح المعلمين للطلبة المبدعين كتابيا، ومقياس الكتابة الإبداعية وقائمة تقدير الذات الخالية من أثر الثقافة كأدوات للدراسة لكشف العلاقة بين الكتابة الإبداعية وتقدير الذات، ومعرفة مستوى كل منهم باختلاف النوع الاجتماعي. وبعد المعالجة الإحصائية باستخدام (المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري ومعامل الارتباط بيرسون وt.test) جاءت النتائج كما يلي: أكدت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة وعالية القوة دالة إحصائيا بين الكتابة الإبداعية وتقدير الذات، وأشارت النتائج إلى أن المبدعين كتابيا يتمتعون بتقدير ذات مرتفع بشكل عام، كما دلت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقدير الذات والكتابة الإبداعية يعزى لمتغير النوع الاجتماعي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج قائم علي نموذج الاحتضان في تنمية الخيال والإنتاجية الإبداعية لدي الطالبات الموهوبات في الصف السادس
بواسطة: بوصلحه، مريم محمد أحمد منشور: (2018) -
الأفكار اللاعقلانية الشائعة وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى عينة من الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الشمري، يوسف عبد طوفان منشور: (2015) -
العلاقة بين فاعلية الذات الإبداعية ومستوى الطموح لدى طلبة جامعة الكويت
بواسطة: السهلى، محمد بندر سعد منشور: (2015) -
إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التواصل اللغوي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: دشتي، مها حسن محمد جاسم منشور: (2021) -
فاعلية الذات وعلاقتها بمهارات حل المشكلات لدى فئات من الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: اللهو، عمر حماد شارع منشور: (2014)
