| LEADER |
04938nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1753199 |
| 024 |
|
|
|3 10.54031/2070-000-013-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 547500
|a جيلالي، بوصوار
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Role of The Physical Education and Sports Curriculum in Reducing the Patterns of Some Psychological Problems for Outstanding Students in Sports in The Intermediate Education Stage
|
| 245 |
|
|
|a دور منهاج التربية البدنية والرياضية في التقليل من أنماط بعض المشكلات النفسية للتلاميذ المتفوقين رياضيا في مرحلة التعليم المتوسط
|
| 246 |
|
|
|a Du Programme D'éducation Physique et Sportive Dans la Minimisation de Quelque Types de Problèmes Psychologiques Chez les Élèves qui Sont Excellents en Sport Durant L'enseignement Moyen
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
|c 2016
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 361 - 380
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى اهتمام ومراعاة منهاج التربية البدنية والرياضية الحالي للمشكلات النفسية للتلاميذ المتفوقين رياضيا، وبغية تحقيق الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المسحية من خلال بناء استمارة استبيانية من طرف الباحث تم تحكيمها عند أساتذة مختصين في المجال، ووزعت في صورتها النهائية على عينة قوامها (86) أستاذ التربية البدنية والرياضية و(08) من مفتشي التربية الوطنية وبعد المعالجة الإحصائية تم التوصل إلى النتائج التالية: \nمنهاج التربية البدنية والرياضية الحالي لا يراعي التلاميذ المتفوقين رياضيا. \nمنهاج التربية البدنية والرياضية الحالي لا يهتم بالمشكلات النفسية للتلاميذ المتفوقين رياضيا. \n
|
| 520 |
|
|
|d \tCette étude visait à connaitre l'ampleur de l'interèt que donne le programme de l'éducation physique et sportive en cour au problèmes psychologiques des élèves qui excellent en sport. \nEt pour aboutir à cet objectif, le chercheur a utilisé le curriculum descriptif par la méthode de dépistage en établissant un questionnaire puis le proposer au professeur spécialistes en matière qui a été par la suite distribuée en don état finale un échantillon de 86 enseignants d'éducation physique et sportive et 08 des inspecteurs d'éducation nationale. \nAprès traitement statistique on a abouti aux résultats suivants: Le programme d'éducation physique et sportive en cour ne donne pas d'importance aux élèves qui excellent en sport. \nLe programme d'éducation physique et sportive en cour ne donne pas d'importance aux problèmes psychologiques des élèves qui exhologique en sport. \n
|
| 520 |
|
|
|f This study aims to identify the interest and consideration given by the current physical and sports education curriculum to the psychological problems of students who are superior in terms of sports. In order to achieve the goal, the researcher used the descriptive method with the survey methodology by building a questionnaire form which was arbitrated by professors specialized in the field. In its final form, it was distributed to a sample consisting of (86) professors of physical and sports education and (8) national education inspectors. After statistical processing, the following results were reached: \nThe current physical and sports education curriculum does not take into account students who are superior in terms of sports. \nThe current physical and sports education curriculum does not care about the psychological problems of students who are superior in terms of sports. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الرياضي
|a التربية البدنية
|a المناهج الدراسية
|a الطلبة المتفوقون رياضيا
|
| 692 |
|
|
|a منهاج التربية البدنية
|a أنماط المشكلات النفسية
|a التلاميذ المتفوقين رياضيا
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 015
|e Journal of Sport Science Technology and Physical Activities
|f Mağallaẗ al-`ulūm wa al-tiknūlūğyā li-l-našāṭāt al-badaniyyaẗ wa al-riyāḍiyyaẗ
|l 013
|m ع13
|o 2070
|s المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
|v 000
|x 1112-4032
|
| 856 |
|
|
|u 2070-000-013-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1012927
|d 1012927
|
