ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التحصيل الدراسي لمقرر العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة جدة

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: المعشي، صالحة علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع59, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 23
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1013093
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية التحصيل الدراسي لمقرر العلوم لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة جدة. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه الفاعلية، استراتيجية شكل البيت الدائري، التحصيل الدراسي. اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. اختيرت عينة البحث من تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة جدة بلغ قوامها (12) تلميذة، طبق عليهم اختبار التحصيل الدراسي، دليل المعلمة لجمع المعلومات. استعرض البحث النتائج منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤0.05) بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار تحصيل العلوم عند مستويات المعرفة التذكر، الفهم، التطبيق لصالح المجموعة التجريبية. اختتم البحث بالتوصيات منها توظيف النظريات المعرفية والاستراتيجيات الحديثة في تدريس العلوم بالمراحل المختلفة من التعليم العام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة