LEADER |
02772nam a22002177a 4500 |
001 |
1753358 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 547649
|a الثعلي، ليلى بندر
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقييم أساليب الأسرة السعودية في تعديل السلوكيات الغذائية اليومية للأبناء في ضوء الأسس التربوية
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2017
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 51 - 78
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقييم أساليب الأسرة السعودية في تعديل السلوكيات الغذائية اليومية للأبناء في ضوء الأسس التربوية. وأشار إلى أن المجتمع يفوض الأسرة في تحمل مسئولية حماية الأطفال ومنعهم من اقتراف التصرفات والسلوكيات الخاطئة التي تؤثر على الفرد وعلى المجتمع فالتغذية السليمة والسلوكيات الغذائية الصحيحة أساس البنية الصحية والاجتماعية والاقتصادية لأي مجتمع. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (451) شخصا ممن يقوم بالإشراف على تغذية الأطفال من عمر (6-9) سنوات بالأسرة السعودية. وجاءت النتائج مؤكدة على أن الأساليب الفعالة جاءت بممارسة أقل من الأساليب محدودة الفاعلية والأساليب متوسطة الفاعلية من قبل من يقوم بالأشراف على تغذية الأطفال بالأسرة السعودية. واختتم بالتوصية على ضرورة الاهتمام بالبرامج التربوية والتعليمية التي تقدم للأسرة من خلال مراكز الحي والمراكز الصحية، بحيث تساعد على تحسين مستوى التربية الغذائية في الأسرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a السلوكيات الغذائية
|a التعديل السلوكي
|a الأسس التربوية
|a السعودية
|
700 |
|
|
|a سرور، إيناس عبيدالله
|g Sarour, Enas Obaidallah
|e م. مشارك
|9 237299
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|l 004
|m ع59, ج4
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 059
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-059-004-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1013146
|d 1013146
|