ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم أساليب الأسرة السعودية في تعديل السلوكيات الغذائية اليومية للأبناء في ضوء الأسس التربوية

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الثعلي، ليلى بندر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سرور، إيناس عبيدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع59, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 51 - 78
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1013146
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
LEADER 02772nam a22002177a 4500
001 1753358
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 547649  |a الثعلي، ليلى بندر  |e مؤلف 
245 |a تقييم أساليب الأسرة السعودية في تعديل السلوكيات الغذائية اليومية للأبناء في ضوء الأسس التربوية 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 51 - 78 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تقييم أساليب الأسرة السعودية في تعديل السلوكيات الغذائية اليومية للأبناء في ضوء الأسس التربوية. وأشار إلى أن المجتمع يفوض الأسرة في تحمل مسئولية حماية الأطفال ومنعهم من اقتراف التصرفات والسلوكيات الخاطئة التي تؤثر على الفرد وعلى المجتمع فالتغذية السليمة والسلوكيات الغذائية الصحيحة أساس البنية الصحية والاجتماعية والاقتصادية لأي مجتمع. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (451) شخصا ممن يقوم بالإشراف على تغذية الأطفال من عمر (6-9) سنوات بالأسرة السعودية. وجاءت النتائج مؤكدة على أن الأساليب الفعالة جاءت بممارسة أقل من الأساليب محدودة الفاعلية والأساليب متوسطة الفاعلية من قبل من يقوم بالأشراف على تغذية الأطفال بالأسرة السعودية. واختتم بالتوصية على ضرورة الاهتمام بالبرامج التربوية والتعليمية التي تقدم للأسرة من خلال مراكز الحي والمراكز الصحية، بحيث تساعد على تحسين مستوى التربية الغذائية في الأسرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a السلوكيات الغذائية  |a التعديل السلوكي  |a الأسس التربوية  |a السعودية 
700 |a سرور، إيناس عبيدالله  |q Surour, Inas Obaidullah  |e م. مشارك  |9 237299 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |l 004  |m ع59, ج4  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 059  |x 1110-4406 
856 |u 0137-059-004-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1013146  |d 1013146