أثر إستخدام المجمعات التعليمية في تنمية مهارات فهم المقروء بالمستويين الإستنتاجي والناقد لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، سمير عبدالوهاب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو زامل، رانيا السعيد حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 337 - 362 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1013605 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
65
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التحقق من أثر استخدام المجمعات التعليمية في تنمية مهارات فهم المقروء بالمستويين الاستنتاجي والناقد لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وقد أجريت الدراسة على عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي (ن= ٥٠)، وطبق عليهم عدد من الأدوات تمثلت في قائمة مهارات الفهم القرائي المناسبة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي، واختبار فهم المقروء القرائي، ودليل المعلم في في تدريس مهارات فهم المقروء بالمجمعات التعليمية، وأشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية استخدام المجمعات التعليمية في تنمية مهارات فهم المقروء بالمستويين الاستنتاجي والناقد لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. The presented study seeks for achieving the following aims: Verify the effectiveness of using Instruction Modules in developing reading comprehension skills among the fifth graders, Study sample: it consists of (50) students from the fifth grade primary school. And Study Tools: it consists List of reading comprehension skills suitable for students in the fifth grade primary, test reading comprehension, and the teacher's guide in teaching reading comprehension skills in educational complexes. Study Results the effect of Instruction Modules on d Developing of reading comprehension skills among students in the fifth grade of primary. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الألعاب اللغوية فى تنمية بعض مهارات التفكير الابداعى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى
بواسطة: الجبورى، فتحى طه مشعل منشور: (2007) -
أثر استخدام نماذج التعلم التعاوني لكيجن "Kagan" في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات الرياضية والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: يوسف، ناصر حلمي علي منشور: (2019) -
أثر استخدام التغذية الراجعة فى حل مشكلة مفهوم التوازن لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمود، سمير يونس منشور: (2005) -
أثر استعمال المجمعات التعليمية في التحصيل والاحتفاظ به لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة التاريخ
بواسطة: الجميلي، إسماعيل علي حسين منشور: (2006) -
اثر إستخدام المجمعات التعليمية والتعلم التعاوني بإستراتيجية فرق التعلم في التحصيل والإتجاهات نحو الجغرافية لطالبات الصف الخامس الإعدادي في مدينة الموصل
بواسطة: علي، موفق حياوي منشور: (2011)
