يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي قائم على المرونة النفسية للتخفيف من الميل لاعاقة الذات لدى المراهقين الصم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | باظة، آمال عبدالسميع مليجي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Baza, Amal Abd-Elsamei |
| مؤلفين آخرين: | شحاتة، مريم عبدالسلام فتوح (م. مشارك) , السماحي، فريدة عبدالغني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 441 - 464 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1013625 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإرشاد الإنتقائي | المرونة النفسية | إعاقة الذات | المراهقون الصم | Selective Counseling | Psychological Flexibility | Self-handicapping | Adolescent Deaf.
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
487
| LEADER | 04382nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1753742 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a باظة، آمال عبدالسميع مليجي |g Baza, Amal Abd-Elsamei |e مؤلف |9 185825 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي قائم على المرونة النفسية للتخفيف من الميل لاعاقة الذات لدى المراهقين الصم | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |c 2019 | ||
| 300 | |a 441 - 464 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية البرنامج الإرشادي الانتقائي قائم على المرونة النفسية للتخفيف من الميل لإعاقة الذات لدى المراهقين الصم. وتكونت عينة الدراسة من (14) من المراهقين الصم، تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما: تجريبية وتتكون من (7) من المراهقين الصم ممن تتراوح أعمارهم ما بين (15-19) بمتوسط عمر زمني قدره (16.857)، انحراف معياري قدره (1.245)، و(7) أفراد من المراهقين الصم كمجموعة ضابطة ممن تتراوح أعمارهم ما بين (15-19) بمتوسط عمر زمني قدره (17.285)، وانحراف معياري قدره (1.277)، واشتملت الدراسة على الأدوات التالية: مقياس المرونة النفسية (إعداد/ آمال عبد السميع باظه، 2016)، مقياس الميل لإعاقة الذات (إعداد/ الباحثة)، البرنامج الإرشادي الانتقائي (إعداد/ الباحثة). وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج الإرشادي الانتقائي القائم على المرونة النفسية في التخفيف من الميل لإعاقة الذات لدى المراهقين المعاقين سمعيا. وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج الإرشادي الانتقائي القائم على المرونة النفسية في التخفيف من الميل لإعاقة الذات لدى المراهقين الصم. | ||
| 520 | |b The present study aimed at detecting the effectiveness of the selective counseling program based on psychological flexibility to reduce the tendency towards self- handicapping among deaf adolescents. The study sample consisted of 14 Deaf adolescents who were divided into two groups: 1) An experimental group consisting of 7 deaf adolescents aged 15-19 with an average age of 16,857, a standard deviation of (1,245) And 7) Deaf adolescents as a control group between the ages of 15-19 with an average age of 17,285 and a standard deviation of 1,277. The study included the following tools: psychological flexibility Scale (Amal Baza, 2016), Self-handicapping Scale (Prepared/Researcher), Selective counseling Program (Prep/Researcher). The study found the effectiveness of the selective counseling program based on psychological flexibility in alleviating the tendency of self- handicapping among adolescents with hearing impairments. The study found the effectiveness of the selective counseling program based on psychological flexibility in alleviating the tendency of self- handicapping among deaf adolescents | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الرعاية الإجتماعية |a الأمراض النفسية |a البرامج الإرشادية |a المرونة النفسية |a إعاقة الذات |a الأطفال المراهقين الصم | ||
| 692 | |a الإرشاد الإنتقائي |a المرونة النفسية |a إعاقة الذات |a المراهقون الصم |b Selective Counseling |b Psychological Flexibility |b Self-handicapping |b Adolescent Deaf. | ||
| 700 | |9 548028 |a شحاتة، مريم عبدالسلام فتوح |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 030 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh |l 001 |m مج19, ع1 |o 2071 |s مجلة كلية التربية |v 019 |x 2535-2180 | ||
| 700 | |a السماحي، فريدة عبدالغني |e م. مشارك |9 540592 | ||
| 856 | |u 2071-019-001-030.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1013625 |d 1013625 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الأشغال الفنية الجماعية لخفض الحساسية الانفعالية السلبية لدى الأطفال الصم
بواسطة: باظة، آمال عبدالسميع مليجي منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي إنتقائي لتنمية الشفقة بالذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: باظة، آمال عبدالسميع مليجي منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إرشادي في خفض نضوب الأنا لدى عينة من المراهقين الصم
بواسطة: عاطي، هناء علي ندة أحمد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج لإدارة الذات لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدي المراهقات الصم
بواسطة: باظة، آمال عبدالسميع مليجي منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي لتحسين الصمود النفسي لدي المراهقات الصم
بواسطة: باظة، آمال عبدالسميع مليجي منشور: (2023)
