العنوان بلغة أخرى: |
توظيف أغاني رياض الأطفال في اكتساب مفردات اللغة الانجليزية لدى الأطفال في الأردن |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | البوش، مجد لؤي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | أبو الهيجاء، لطفى أحمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
موقع: | إربد |
الصفحات: | 1 - 59 |
رقم MD: | 1013750 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة اليرموك |
الكلية: | كلية الآداب |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تبحث هذه الدراسة في أثر أغاني الأطفال في عملية اكتساب المفردات الإنجليزية في مرحلة ما قبل المدرسة عند الأطفال في الأردن. ولهذه الغاية أخذت مجموعة من عشر بنات أسمعت خمس أغاني لمدة ثلاثين دقيقة على مدار خمسة أيام أسبوعياً لطيلة ستة أسابيع كما أجري اختبار سابق لمعرفة مخزون المشاركات من المفردات الإنجليزية. وبعد كل أسبوعين من السماع لهذه الأغاني أجري اختبار لاحق، وبعد ذلك، قورنت نتائج الاختبارات الثلاثة اللاحقة مع نتائج الاختبار السابق. بينت النتائج زيادة ملحوظة في مخزون المفردات لدى المشاركات، مما يشير إلى أنه يمكن استخدام أغاني الأطفال كوسيلة فعالة في تعليم الأطفال اللغة الإنجليزية في مرحلة الطفولة المبكرة. |
---|