| LEADER |
05822nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1512638 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 548405
|a أبو دياك، مها محمد حمدان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة المواطنة التنظيمية وعلاقتها بمستوى الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Organizational Citizenship and its Relation to the Level of Academic Freedom among Faculty Members in the Hashemite University
|
| 260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 126
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0396
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقصي درجة المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية، وكذلك التعرف على مستوى الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية، كما هدفت إلى تقصي ما إذا كان هناك علاقة بين درجة المواطنة التنظيمية ومستوى الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية. تكونت عينة الدراسة من (183) عضو هيئة تدريس تم اختيارهم عشوائيا ممن يعملون في الجامعة خلال فترة تطبيق الدراسة، وهم يمثلون حوالي (40%) من مجتمع الدراسة البالغ عددهم (455) عضو هيئة تدريس، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي في دراستها ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد وتطوير استبانتين لجمع البيانات من عينة الدراسة حيث كانت الاستبانة الأولى لقياس درجة المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس وتكونت من (20) فقرة. والاستبانة الثانية لقياس مستوى الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس وتكونت من(26) فقرة بعد أن قامت الباحثة بالتحقق من معاملات الصدق والثبات. وبعد تحليل البيانات توصلت الدراسة إلى أن درجة المواطنة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس جاءت مرتفعة، كما أشارت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط تقديرات أعضاء هيئة التدريس لدرجة المواطنة التنظيمية في الجامعة الهاشمية تعزى للمتغيرات (بلد التخرج، الرتبة الأكاديمية، سنوات الخبرة) وإلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط تقديرات أعضاء هيئة التدريس لدرجة المواطنة التنظيمية في الجامعة الهاشمية تعزى لمتغير (الجنس في بعدي الكياسة والامتثال وفي الدرجة الكلية للمواطنة التنظيمية ولصالح الذكور)، (نوع الكلية في أبعاد الإيثار، الكياسة، الامتثال وفي الدرجة الكلية للمواطنة التنظيمية ولصالح الكليات الإنسانية)، وأيضا أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية جاء بدرجة مرتفعة مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحرية الأكاديمية تعزى لمتغير (الجنس، بلد التخرج، الرتبة الأكاديمية، سنوات الخبرة)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحرية الأكاديمية تعزى لمتغير نوع الكلية في بعدي البحث العلمي وخدمة المجتمع وفي الدرجة الكلية للحرية الأكاديمية ولصالح الكليات الإنسانية، كما وأشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك علاقة ارتباطية إيجابية طردية بين درجة المواطنة التنظيمية ومستوى الحرية الأكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الهاشمية. وفي ضوء نتائج الدراسة، قدمت الباحثة عدداً من التوصيات منها القيام بدراسات مشابهة لهذه الدراسة في موضوع المواطنة التنظيمية في قطاع التعليم العالي.
|
| 653 |
|
|
|a المواطنة التنظيمية
|a الحرية الأكاديمية
|a هيئات التدريس
|a الجامعات والكليات
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الزعبي، زهير حسين محمد
|g Al Zoubi, Zuhair Hussain
|e مشرف
|9 114263
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-015-0396-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1014096
|d 1014096
|
