المستخلص: |
الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو التحقق من القيم الأخلاقية في الرواية الأولى من سلسلة هاري بوتر (Harry Potter): هاري بوتر وحجر الساحر، التي كتبها ج. ك. رولينج (J. K. Rowling) في العام 1997. هدفت هذه المراجعة النقدية إلى توضيح صورة غير متحيزة لمدى أهمية سلسلة هاري بوتر للعرب، وخاصة الأطفال في حياتهم اليومية. ولتحقيق ذلك، تمحور التحليل حول قراءة نصية قريبة تستند على النظرية الأدبية، التي لا تشير فقط إلى المعنى فحسب، ولكن أيضا إلى النظريات التي تكشف عن معنى النص. كشفت النتائج أن هناك مجموعة واسعة من القيم الجيدة التي تنتشر في القصة كلها. تتضمن هذه القيم: القيم الأساسية والقيم الشخصية والعوامل التي تنشئها. كما بين التحليل أن هذه الرواية مناسبة لمناقشة قيم الخير والشر. بالإضافة إلى ذلك، أظهرت النتائج أنه إذا ما تم التعامل مع رواية هاري بوتر بحذر وبشكل جدي، من خلال الترجمة، فإنها ستكون مناسبة لثقافتنا وفقا للقيم والمعايير الثقافية الإسلامية العربية. وأخيرا، أوصى الباحث بترجمتها وتوضيح مفاهيمها على نحو هادف، خاصة للأطفال، وأشار إلى أن هذه الرواية يجب أن تؤخذ وتفهم على أنها رمزية كمشكلة تحتاج إلى حل.
|