ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Moral Values in Harry Potter Series: An Example from the First Novel, Harry Potter and the Sorcerer's Stone: A Critical and Comparative Study

العنوان بلغة أخرى: القيم الأخلاقية في سلسلة هاري بوتر: مثال من الرواية الأولى، هاري بوتر وحجر المشعوذ. دراسة نقدية ومقارنة
المؤلف الرئيسي: الشتيوي، محسن عليان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محاميد، محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 61
رقم MD: 1014239
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية الآداب والعلوم
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
LEADER 03464nam a2200325 4500
001 1512697
041 |a eng 
100 |9 548512  |a الشتيوي، محسن عليان  |e مؤلف 
245 |a Moral Values in Harry Potter Series:  |b An Example from the First Novel, Harry Potter and the Sorcerer's Stone: A Critical and Comparative Study 
246 |a القيم الأخلاقية في سلسلة هاري بوتر:  |b مثال من الرواية الأولى، هاري بوتر وحجر المشعوذ. دراسة نقدية ومقارنة 
260 |a عمان  |c 2019 
300 |a 1 - 61 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية الآداب والعلوم  |g الاردن  |o 0307 
520 |a الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو التحقق من القيم الأخلاقية في الرواية الأولى من سلسلة هاري بوتر (Harry Potter): هاري بوتر وحجر الساحر، التي كتبها ج. ك. رولينج (J. K. Rowling) في العام 1997. هدفت هذه المراجعة النقدية إلى توضيح صورة غير متحيزة لمدى أهمية سلسلة هاري بوتر للعرب، وخاصة الأطفال في حياتهم اليومية. ولتحقيق ذلك، تمحور التحليل حول قراءة نصية قريبة تستند على النظرية الأدبية، التي لا تشير فقط إلى المعنى فحسب، ولكن أيضا إلى النظريات التي تكشف عن معنى النص. كشفت النتائج أن هناك مجموعة واسعة من القيم الجيدة التي تنتشر في القصة كلها. تتضمن هذه القيم: القيم الأساسية والقيم الشخصية والعوامل التي تنشئها. كما بين التحليل أن هذه الرواية مناسبة لمناقشة قيم الخير والشر. بالإضافة إلى ذلك، أظهرت النتائج أنه إذا ما تم التعامل مع رواية هاري بوتر بحذر وبشكل جدي، من خلال الترجمة، فإنها ستكون مناسبة لثقافتنا وفقا للقيم والمعايير الثقافية الإسلامية العربية. وأخيرا، أوصى الباحث بترجمتها وتوضيح مفاهيمها على نحو هادف، خاصة للأطفال، وأشار إلى أن هذه الرواية يجب أن تؤخذ وتفهم على أنها رمزية كمشكلة تحتاج إلى حل. 
653 |a القيم الاخلاقية  |a القصص والروايات  |a الشخصيات الخيالية  |a الرواية الاجنبية 
700 |a محاميد، محمد  |g Mahameed, Mohammad Ibrahim   |e مشرف  |9 483952 
856 |u 9802-015-014-0307-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-014-0307-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-014-0307-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-014-0307-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-014-0307-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-014-0307-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-014-0307-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-014-0307-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-014-0307-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-015-014-0307-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1014239  |d 1014239