ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة مخرجات التعليم العالي من...>الوصف

جودة مخرجات التعليم العالي من منظور مدخل إدارة الجودة الشاملة

العنوان المترجم: The Quality of Higher Education Outcomes from The Perspective of The Total Quality Management Approach
المصدر: دراسات استراتيجية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: بن عمر، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عرابي، محفوظ (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 155 - 166
DOI: 10.37487/0843-000-027-012
ISSN: 1112-7996
رقم MD: 1014921
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | التعليم العالي | الجودة الشاملة | المخرجات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة التعليم العالي | إدارة الجودة الشاملة | La Qualité De L'enseignement Supérieur | La Gestion De La Qualité Totale
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

81

حفظ في:
المستخلص: إن من أهداف تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي هو الاستجابة لمتطلبات سوق العمل، وذلك بتحسين نوعية ومستوى وجودة مخرجاتها، ذلك لأن إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي تعتبر آلية من شأنها أن تحقق أفضل الخدمات التعليمية والبحثية والاستشارية بأكفء الأساليب وأقل التكاليف وبأعلى جودة ممكنة.
لذلك تأتي هذه الورقة البحثية لتتطرق إلى المفاهيم المختلفة المتعلقة بإدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي وما هي متطلبات إرسائها ومبررات تطبيقها.


Parmi les objectifs de l’application de management qualité total dans les établissements de l’enseignement supérieur est de répondre aux exigences de marché du travail, et cela à travers l’amélioration de la qualité et le niveau des diplômés, car le management qualité total dans ces établissement constitue un mécanisme qui permettra d’atteindre les meilleurs services éducatifs et de recherche, avec des méthodes efficientes au moindre coût, et meilleur qualité possible.
La raison pour laquelle notre communication va identifier les différents concepts liés au management qualité totale dans l’enseignement supérieur et quels sont les motifs et les exigences de son application.


One of the objectives of implementing total quality management in higher education institutions is to respond to the requirements of the labor market by improving the quality, level, and quality of their outputs. Total quality management in higher education institutions is a mechanism that will achieve the best educational, research and advisory services with the most efficient methods, the lowest costs and the highest quality possible.
Therefore, this paper discusses the different concepts related to total quality management in higher education, the requirements for its establishment, and the justification for its application.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1112-7996

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.