ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقرر اليكتروني مقترح في تاريخ النسيج والأزياء للاستفادة منه فى التدريس لطالبات قسم الملابس والنسيج

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Electronic Syllabus in the History of Clothes and Textile to Make Use of it in Teaching for the Girl Students of Clothes and Textile Department
المصدر: مجلة الفنون والعلوم التطبيقية
الناشر: جامعة دمياط - كلية الفنون التطبيقية
المؤلف الرئيسي: حسنين، إلهام عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 15 - 24
رقم MD: 1014946
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
LEADER 04785nam a22002297a 4500
001 1754670
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 211712  |a حسنين، إلهام عبدالعزيز محمد  |e مؤلف 
245 |a مقرر اليكتروني مقترح في تاريخ النسيج والأزياء للاستفادة منه فى التدريس لطالبات قسم الملابس والنسيج 
246 |a A Proposed Electronic Syllabus in the History of Clothes and Textile to Make Use of it in Teaching for the Girl Students of Clothes and Textile Department 
260 |b جامعة دمياط - كلية الفنون التطبيقية  |c 2015  |g أكتوبر 
300 |a 15 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a علي الرغم من التطور الهائل في استخدام تكنولوجيا التعليم، وتزايد عدد المدارس والجامعات التي تستخدم التعليم الإليكتروني في العملية التعليمية، إلا أن التعليم الإليكتروني لا يزال غير مستخدم في الكثير من الجامعات ولم يعد توظيف الحاسب والإنترنت في عمليتي التعليم والتعلم، ترف بل ضرورة فرضتها التطورات التكنولوجية الهائلة، ومن هنا تتضح مشكلة البحث هي مدي إمكانية تصميم مقرر إلكتروني يساعد طالبات قسم الملابس والنسيج في دراسة تاريخ النسيج والأزياء بشكل أكثر فاعلية، لذا فإن البحث يهدف إلى تصميم مقرر إليكتروني في تاريخ النسيج والأزياء للتدريس منه لطالبات قسم الملابس والنسيج وترجع أهمية البحث إلى تدعيم أسس ومبادئ التعليم عن بعد وغيره من الأساليب التعليمية لمواكبة الاستراتيجيات الحديثة المتعلقة بالتعليم، ويتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، عينة البحث هي طالبات قسم الملابس والنسيج المستوى الثالث بكلية التصاميم والاقتصاد المنزلي الذين يدرسون مقرر تاريخ النسيج، وكانت أهم نتائج البحث هي وجود فروق مرتفعة في استيعاب وفهم الطالبات لمحتوي المقرر الإلكتروني عن التدريس بالطرق التقليدية، وللمؤثرات السمعية والبصرية أثر واضح في مدي استيعاب الطالبة لمحتوي تاريخ النسيج والأزياء ومن أهم التوصيات تشجيع التدريس بالمقررات الإليكترونية لزيادة الثقافة التكنولوجية والمعلوماتية بين الدارسين. 
520 |b Although there is a tremendous development in the use of educational technology and an increase in the number of schools and Universities that use e-learning in the educational process, e-learning is still unused in many universities. Using the computer and the internet in teaching and learning has no longer become a luxury but a necessity imposed by tremendous technological developments. Hence, the problem of study is the possibility of designing an electronic syllabus to help girl students at the clothes and textile more effectively. Therefore, the study aims at designing an electronic syllabus in the history of clothes and textile to be taught for the clothes and textile department girl students. The importance of study is due to supporting the principles of distant learning and other teaching methods to keep up with modern strategies of learning. The study adopts the analytical descriptive approach. the sample of study is the clothes and textile department girl students who study the history of textile. The most important results included the presence of differences in understanding and assimilating the content of the e-syllabus higher than teaching by traditional methods. The audio visual effects have a clear effect on the extent of girl students’ assimilation of history of clothes and textiles. the most important recommendations included encouraging teaching of e-syllabi to reduce the rate of technological illiteracy among the learners. 
653 |a التكنولوجيا الحديثة  |a مقررات إلكترونية  |a الملابس الأوروبية 
773 |4 فنون  |6 Art  |c 002  |e Journal of Applied Arts & Sciences  |l 003  |m مج2, ع3  |o 2072  |s مجلة الفنون والعلوم التطبيقية  |v 002 
856 |u 2072-002-003-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1014946  |d 1014946