ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح للتكامل بين مقررات "آلة البيانو، وقراءات باللغة الأجنبية، وتدريب السمع" كمساهمة في تحقيق جودة التعليم الموسيقي

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: ثابت، أمل سليم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 371 - 438
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1014948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تصور مقترح للتكامل بين مقررات "آلة البيانو"، و"قراءات باللغة الأجنبية"، وتدريب السمع كمساهمة في تحقيق جودة التعليم الموسيقي أن الاهتمام بجودة التعليم الموسيقى يعد مطلبا ضروريا لتنمية القدرات والمهارات الموسيقية، ونظرا لأن التكامل بين المواد الدراسية يسهم في تحقيق مخرجات تعليمية جيدة جاءت رؤية الباحثة لتقديم تصور مقترح للتكامل بين مقررات "آلة البيانو"، و"قراءات باللغة الأجنبية"، وتدريب السمع كمساهمة في تحقيق جودة التعليم الموسيقي لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية/ جامعة عين شمس، فرض البحث: تفترض الباحثة أن البرنامج المعد للتكامل بين تدريس آلة البيانو، وقراءات باللغة الأجنبية، وتدريب السمع قد يسهم في تحقيق جودة التعليم الموسيقي، يهدف هذا البحث إلى: إعداد برنامج للتكامل بين تدريس آلة البيانو، وقراءات باللغة الأجنبية، وتدريب السمع لتحقيق جودة التعليم الموسيقي، ترجع أهمية البحث إلى أنه يقدم مقترح للتكامل بين تدريس "آلة البيانو"، "قراءات باللغة الأجنبية"، "تدريب السمع لتحقيق جودة التعليم الموسيقي، منهج البحث: المنهج الوصفي والدراسة الميدانية، عينة البحث: ثلاث طالبات بالفرقة الأولى والثانية، الأدوات مدونات موسيقية منتقاه لآلة البيانو تتلاءم مع بنود برنامج آلة البيانو للفرقة الأولى الثانية، ومن خلالها صممت بعض الوحدات التدريسية للتكامل بين تدريس هذه المدونات وبرامج مادة قراءات باللغة الأجنبية، ومادة تدريب السمع، المقابلات المفتوحة مع طلاب الفرقة الثانية، استمارات استطلاع رأي الخبراء، توصيفات برنامج آلة البيانو، قراءات باللغة الأجنبية في مجال التخصص، مادة تدريب السمع، خطوات البحث: إعداد التصور المقترح للتكامل بين برامج آلة البيانو، وقراءات باللغة الأجنبية، وتدريب السمع لتحقيق جودة التعليم الموسيقي، تقويم التصور المقترح وعرضه على الخبراء المتخصصين والتحقق من صدق المحكمين، التوصل إلى نتائج البحث ووضع التضور المقترح وما يتضمنه من الوحدات الدراسية، في صورتها النهائية، التوصيات، المراجع، الملخص، الملاحق.

ISSN: 2682-1907