| LEADER |
04272nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1754615 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 522185
|a ثابت، أمل سليم
|g Thabet, Aml Selim
|e مؤلف
|q Thabet, Aml Selim
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح للتكامل بين مقررات "آلة البيانو، وقراءات باللغة الأجنبية، وتدريب السمع" كمساهمة في تحقيق جودة التعليم الموسيقي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2015
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 371 - 438
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تصور مقترح للتكامل بين مقررات "آلة البيانو"، و"قراءات باللغة الأجنبية"، وتدريب السمع كمساهمة في تحقيق جودة التعليم الموسيقي أن الاهتمام بجودة التعليم الموسيقى يعد مطلبا ضروريا لتنمية القدرات والمهارات الموسيقية، ونظرا لأن التكامل بين المواد الدراسية يسهم في تحقيق مخرجات تعليمية جيدة جاءت رؤية الباحثة لتقديم تصور مقترح للتكامل بين مقررات "آلة البيانو"، و"قراءات باللغة الأجنبية"، وتدريب السمع كمساهمة في تحقيق جودة التعليم الموسيقي لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية النوعية/ جامعة عين شمس، فرض البحث: تفترض الباحثة أن البرنامج المعد للتكامل بين تدريس آلة البيانو، وقراءات باللغة الأجنبية، وتدريب السمع قد يسهم في تحقيق جودة التعليم الموسيقي، يهدف هذا البحث إلى: إعداد برنامج للتكامل بين تدريس آلة البيانو، وقراءات باللغة الأجنبية، وتدريب السمع لتحقيق جودة التعليم الموسيقي، ترجع أهمية البحث إلى أنه يقدم مقترح للتكامل بين تدريس "آلة البيانو"، "قراءات باللغة الأجنبية"، "تدريب السمع لتحقيق جودة التعليم الموسيقي، منهج البحث: المنهج الوصفي والدراسة الميدانية، عينة البحث: ثلاث طالبات بالفرقة الأولى والثانية، الأدوات مدونات موسيقية منتقاه لآلة البيانو تتلاءم مع بنود برنامج آلة البيانو للفرقة الأولى الثانية، ومن خلالها صممت بعض الوحدات التدريسية للتكامل بين تدريس هذه المدونات وبرامج مادة قراءات باللغة الأجنبية، ومادة تدريب السمع، المقابلات المفتوحة مع طلاب الفرقة الثانية، استمارات استطلاع رأي الخبراء، توصيفات برنامج آلة البيانو، قراءات باللغة الأجنبية في مجال التخصص، مادة تدريب السمع، خطوات البحث: إعداد التصور المقترح للتكامل بين برامج آلة البيانو، وقراءات باللغة الأجنبية، وتدريب السمع لتحقيق جودة التعليم الموسيقي، تقويم التصور المقترح وعرضه على الخبراء المتخصصين والتحقق من صدق المحكمين، التوصل إلى نتائج البحث ووضع التضور المقترح وما يتضمنه من الوحدات الدراسية، في صورتها النهائية، التوصيات، المراجع، الملخص، الملاحق.
|
| 653 |
|
|
|a الآلات الموسيقية
|a التربية الموسيقية
|a المناهج الدراسية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 026
|m ع26
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
| 856 |
|
|
|u 2073-000-026-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1014948
|d 1014948
|
