Towards an Intercultural Communicative Language Teaching and Learning: Implications for English as Foreign Language Classes
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Messerehi, Mahbouba (Author) |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 23 - 42 |
| DOI: |
10.37136/2000-000-026-036 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 1015030 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
12
| المستخلص: |
الهدف من هذه الدراسة هو تسليط الضوء على أهمية تحويل التركيز من الكفاءة اللغوية إلى الكفاءة التواصلية بين الثقافات في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة الأجنبية. بالرغم من كون التواصل بشكل مناسب وفعال في كثير من الأحيان الهدف النهائي لتعليم اللغة إلا أنه لتوضح المفاهيم المتعلقة بمهارات المتعلمين. استعرضت هذه الورقة البحثية المفاهيم التي ترتبط بالأبعاد الثقافية لتعليم اللغة الأجنبية، مع التركيز على الكفاءة التواصلية بين الثقافات باعتبارها الهدف النهائي The aim of this research paper is to highlight the importance of shifting the focus from linguistic competence to intercultural communicative competence in teaching English as a foreign language classes. Communicating appropriately and effectively is often emphasized as an ultimate objective for language education. However, concepts related to learners’ competences are not always clarified. This research paper has reviewed the concepts related to the issue of cultural and intercultural dimensions of foreign language education, and raised the importance of focusing on intercultural communicative competence as an ultimate goal for foreign language teaching. |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0347 |
عناصر مشابهة
-
Towards an Intercultural Communicative Language Teaching and Learnin: Implications for English as Foreign Language Classes
بواسطة: Mahbouba, Messerehi منشور: (2015) -
Promoting Process-Oriented Methodology to Teaching Listening Comprehension in EFL Classes
بواسطة: Messerehi, Mahbouba منشور: (2018) -
Investigating the Importance of Sociolinguistic Competence in Teaching English to Algerian University Learners: Teachers’ Views and Classroom Practices
بواسطة: Messerehi, Mahbouba منشور: (2022) -
Students' Perceptions of the Effect of Using Roleplay Activities on Enhancing their Mastery of English Idiomatic Expressions
بواسطة: Mahbouba, Messerehi منشور: (2016) -
Investigating Teachers’ Beliefs and Practices of Integrating the Intercultural Approach in Teaching English as a Foreign Language
بواسطة: Haddaoui, Soumia منشور: (2020)
