درجة تطبيق الخطة الاستراتيجية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية: المعيقات والحلول المقترحة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree Of Practicing Strategic Plan at Jordan University of Science and Technology as Perceived by Faculty Members: Obstacles and Suggested Solutions |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بنى عامر، نوح مفلح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bni Amer, Nooh Mefleh |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، محمد علي ذيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 1015345 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الكشف عن درجة تطبيق الخطة الاستراتيجية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية: المعيقات والحلول المقترحة، وتكون مجتمع الدراسة من (842) عضو هيئة تدريس، وتم اختيار عينة عشوائية تكونت من (175) عضو هيئة تدريس؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة -بعد التأكد من صدقها وثباتها وتكونت من (62) فقرة موزعة على عشرة مجالات. وقد أظهرت النتائج أن تطبيق الخطة الاستراتيجية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية جاءت بدرجة (كبيرة) على المجالات والأداة ككل، حيث جاءت جميع المجالات بدرجة كبيرة وهي على الترتيب (الأداء المؤسسي، والموارد البشرية، والبيئة الجامعية، والبحث العلمي والأبداع، والطلبة، والتسويق والأعلام، والربط مع الصناعة، والمسؤولية المجتمعية، والدراسات العليا، والاعتماد وضمان الجودة والتصنيف العالمي). كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا لتقديرات أعضاء هيئة التدريس على فقرات أداة الدراسة المتعلقة بتطبيق الخطة الاستراتيجية تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية ولصالح ذوي الرتبة الأكاديمية (أستاذ مشارك)، ووجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة ولصالح ذوي عدد سنوات الخبرة (أقل من 5 سنوات)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لتقديرات أعضاء هيئة التدريس على كل مجال من مجالات أداة الدراسة تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة، وقد أوصت الدراسة بعدد من التوصيات من أهمها: التأكيد على تطبيق الخطة الاستراتيجية بجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية مع زيادة اهتمام إدارة الجامعة بمجالات البيئة الجامعية، والمسؤولية المجتمعية، والموارد البشرية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة فاعلية تطبيق الخطة الاستراتيجية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: بنى عامر، نوح مفلح منشور: (2020) -
درجة تطبيق المساءلة الإدارية لدى أعضاء الهيئة التدريسية فى الجامعة الأردنية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: النقرى، إميليا محمود محمد منشور: (2019) -
متطلبات تطبيق الادارة الاستراتيجية فى جامعة مؤتة من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية
بواسطة: بنى عامر، نوح مفلح منشور: (2014) -
درجة توافر متطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فيها
بواسطة: الخرابشة، سوسن محمد علي منشور: (2018) -
درجة توظيف أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية لأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومعيقات توظيفها
بواسطة: الصقري، دلال عتيبي جمعان منشور: (2017)
