The Effect of an Instructional Program Based on Digital Citizenship Concept on Improving Kuwaiti EFL Female Tenth Grade Students' Writing Performance
| العنوان بلغة أخرى: |
اثر برنامج تدريسي قائم على مفهوم المواطنة الرقمية في تحسين الاداء الكتابي لطالبات الصف العاشر في الكويت |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العازمي، أسماء فلاح (معد) |
| مؤلفين آخرين: | السعدي، عماد توفيق نجيب (مشرف), الجمل، دينا عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 1015396 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة اليرموك |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
The Effect of an Electronic Collocation Based Instructional Program on Enhancing Jordanian EFL Tenth Grade Students' Reading Comprehension
بواسطة: Assaf, Marouf Muhammad منشور: (2020) -
The Effect of an Electronic Collocation-Based Instructional Program on Jordanian EFL Tenth Grade Students' Word Knowledge
بواسطة: Assaf, Marouf Muhammad منشور: (2021) -
The Effect of an Electronic Collocation-Based Instructional Program on Jordanian EFL Tenth Grade Students’ Reading Comprehension and Word Knowledge
بواسطة: عساف، معروف محمد منشور: (2019) -
The Effect of a Pictorial Story-Based Instructional EFL Writing Program on Enhancing the Writing Performance of Jordanian Secondary STudents
بواسطة: Al Mashaqba, Nisreen Juma'a Hamed منشور: (2012) -
The Effect of Using TPACK on Jordanian EFL Tenth-Grade Students’ Performance in Reading and Writing Skills
بواسطة: أبو حردان، فراس منشور: (2019)
