ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتحسين المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الذاتويين من خلال التعلم بالملاحظة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on Art Activities to Improve the Fine Motor Skills for the Autistic Children through Observation
المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، محمد أحمد عبدالمنعم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المليجي، علي محمد (مشرف) , النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام (مشرف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 829 - 852
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1016100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

213

حفظ في:
LEADER 03153nam a22002537a 4500
001 1755377
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالحميد، محمد أحمد عبدالمنعم  |e مؤلف  |9 549800 
245 |a فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتحسين المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الذاتويين من خلال التعلم بالملاحظة 
246 |a The Effectiveness of a Program Based on Art Activities to Improve the Fine Motor Skills for the Autistic Children through Observation 
260 |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g أبريل 
300 |a 829 - 852 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى تحسين المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الذاتويين من خلال إعداد برنامج قائم على الأنشطة الفنية وذلك لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ويتحقق ذلك في ضوء الدراسة التي اتبعها الباحث وقد اشتملت على موضوع البحث، وخلفية البحث، والمشكلة، والفروض، والمنهجية، وأهداف البحث، وأهمية البحث، ومصطلحات البحث ثم تناول الباحث الإطار النظري للدراسة الذي يعرض فيه التعريف بالعلاج بالفن والنظريات النفسية ومحاور العلاج بالفن والتعريف باضطراب التوحد (الذاتوية) واهم سماته وخصائصه. ثم يعرض الباحث بعض الدراسات المرتبطة بموضوع البحث، والمراجع 
520 |b The current research Aimed to improve the fine motor skills for the autistic children, by designing program for fine art therapy to improve sight communication for the autistic children and increase the movement. This program Achieved through Research topic, Background, the problem, Hypothesis, Methodology, research goals, importance and research terms. Then the researcher dealt with the theoretical frame work for the study that displays the definition of art therapy, definition disorder autism, observation and the most important Characteristics. Then the researcher presents some associated studies with. The research topic and references. 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a القصور النمائية  |a التربية الخاصة  |a البرامج التأهيلية 
700 |a المليجي، علي محمد  |g El Meligy, Ali Mohammed  |e مشرف  |9 170962 
700 |a النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام  |g Abd-Alsalam, Samira Abu Alhassan  |e مشرف  |9 412353 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 035  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah  |l 030  |m ع30  |o 2073  |s بحوث في التربية النوعية  |v 000  |x 2682-1907 
856 |u 2073-000-030-035.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1016100  |d 1016100