فاعلية برنامج تدريبي قائم على توظيف التكنولوجيا المساعدة في تطوير مهارات التعلم النمائية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on the Use of Assistive Technology to Develop the Developmental Learning Skills of Students Learning Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو غزال، هبة يسر محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Ghazal, Heba Yousr |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، سامر مطلق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 178 |
| رقم MD: | 1486940 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على نظرية تريز "الحل الإبداعي للمشكلات" في تحسين الانتباه لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعد، حسام حسن مجاهد منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الذاكرة العاملة في تنمية مهارات الأداء والفهم القرائي لدى تلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة: دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بمدينة الوادي
بواسطة: خالد، سهيلة وصيف منشور: (2019) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الاردن
بواسطة: عبيدات، محمد محمود حسين منشور: (2007) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في التنظيم الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو الوفا، نجلاء إبراهيم منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التذكر في تنمية أداء الذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: زوبي، سليمة فرج محمد منشور: (2022)
